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Titlebook: Digitales Lehren und Lernen von Mathematik in der Schule; Aktuelle Forschungsb Guido Pinkernell,Frank Reinhold,Daniel Walter Book 2022 Der/

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樓主: 大小
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發(fā)表于 2025-3-25 04:16:45 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 08:21:04 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-662-65281-7Digitalisierung von Mathematikunterricht; Digitalisierung im Mathematikunterricht; Mathematik zeitgem?
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發(fā)表于 2025-3-25 11:49:34 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 16:33:08 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 23:29:17 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 01:29:35 | 只看該作者
,Tablet-Apps zur Unterstützung des Erwerbs arithmetischer Kompetenzen, jeweiligen Kompetenzerwerb zu unterstützen. Bei den Anwendungen handelt es sich durchweg um Tablet-Apps, da diese aufgrund der direkten Bedienung über die Finger auf dem Bildschirm für junge Kinder besonders geeignet sind.
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發(fā)表于 2025-3-26 07:38:58 | 只看該作者
Daten und Zufall mit digitalen Medien,len Datens?tzen betont wird, die wegen ihres Umfangs kaum noch h?ndisch bearbeitet werden k?nnen. Aber nicht allein für die Verarbeitung gro?er Datenmengen lassen sich digitale Medien im Unterricht zur Leitidee Daten und Zufall gewinnbringend einsetzen.
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發(fā)表于 2025-3-26 09:13:39 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 12:39:23 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 17:41:19 | 只看該作者
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