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Titlebook: Die pathologische Physiologie des Gesamtstoff- und Kraftwechsels bei der Ern?hrung des Menschen; E. Grafe Book 1923 J. F. Bergmann, Müchen

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樓主: 惡化
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發(fā)表于 2025-3-23 11:27:25 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 16:33:18 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 21:47:33 | 只看該作者
Book 1923 sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.
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發(fā)表于 2025-3-24 01:33:05 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 02:23:58 | 只看該作者
Physiologische Grundlagen des Gesamtstoff- und Kraftwechsels beim Menschen,Im folgenden soll aus der Physiologie in den Grundzügen nur dasjenige geschildert werden, dessen Kenntnis notwendige Voraussetzung für die Beurteilung pathologischer Verh?ltnisse ist.
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發(fā)表于 2025-3-24 08:25:54 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 11:04:24 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 18:48:57 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 22:52:07 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 23:53:04 | 只看該作者
Ujjwal K. Chowdhury,Lakshmi Kumari Sankhyan teaching and learning, professional development, and teacher recruitment and retention..Science Teacher Educators as K-12 Teachers: Practicing What We Teach. tells the story of sixteen teacher educators who stepped away from their traditional role and entered the classroom to teach children and ado
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