找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Diagnostic Competence of Mathematics Teachers; Unpacking a Complex Timo Leuders,Kathleen Philipp,Juliane Leuders Book 2018 Springer Intern

[復(fù)制鏈接]
樓主: LH941
41#
發(fā)表于 2025-3-28 16:23:33 | 只看該作者
42#
發(fā)表于 2025-3-28 20:40:07 | 只看該作者
43#
發(fā)表于 2025-3-29 00:31:10 | 只看該作者
44#
發(fā)表于 2025-3-29 06:58:57 | 只看該作者
45#
發(fā)表于 2025-3-29 09:35:16 | 只看該作者
Revealing and Promoting Pre-service Teachers’ Diagnostic Strategies in Mathematical Interviews with kles the question how prospective primary mathematics teachers benefit from university courses which aim at the development of diagnostic competence and how these specific courses should be designed to promote the participants’ diagnostic strategies and competence. Taking a domain-specific view on t
46#
發(fā)表于 2025-3-29 13:57:25 | 只看該作者
Developing Diagnostic Competence Through Professional Learning Communitiesractice in response to what learners need to learn. In order to use data well, teachers need to develop diagnostic competence, which has been defined as the ability to respond in a didactically sensitive manner to learners’ mathematical productions. In this chapter we look at the extent to which mat
47#
發(fā)表于 2025-3-29 17:55:19 | 只看該作者
48#
發(fā)表于 2025-3-29 22:56:44 | 只看該作者
49#
發(fā)表于 2025-3-30 02:51:04 | 只看該作者
50#
發(fā)表于 2025-3-30 06:51:00 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-15 15:46
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
福贡县| 成武县| 财经| 浮梁县| 车险| 克山县| 永靖县| 旌德县| 顺义区| 会理县| 永康市| 香河县| 吴忠市| 临沭县| 遂宁市| 伊吾县| 衡山县| 永年县| 永宁县| 葵青区| 策勒县| 石泉县| 藁城市| 时尚| 布拖县| 西林县| 会理县| 仲巴县| 锦屏县| 安陆市| 故城县| 龙江县| 德兴市| 桑日县| 枣庄市| 甘泉县| 日土县| 阳谷县| 眉山市| 原阳县| 冀州市|