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Titlebook: Deutschland auf dem Weg zum zweigliedrigen Schulsystem; Transfer- und Lernpr Jens Ridderbusch Book 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH,

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樓主: Gram114
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發(fā)表于 2025-3-26 23:41:21 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 03:15:34 | 只看該作者
Fallstudie I: Regional- und Gemeinschaftsschule in Schleswig-Holstein,chleswig-Holstein einer eingehenden Fallanalyse zu unterziehen (vgl. auch Kapitel 2.7.2). Als theoretische Grundlage für die Fallstudie dient der in Kapitel 2 entwickelte Untersuchungsrahmen für langfristigen Policy-Wandel (vgl. Kapitel 2.6).
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發(fā)表于 2025-3-27 07:02:53 | 只看該作者
Book 2019ch starke konvergente Kr?fte wirken. Vor allem der langfristige Trend zu h?heren Bildungsabschlüssen l?sst erwarten, dass sich die Schulformen neben dem Gymnasium künftig weiter angleichen. Zweigliedrige Struktur-varianten mit Gymnasien und integrierten Sekundarschulformen sind daher die wahrscheinlichste Entwicklungs-richtung..
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發(fā)表于 2025-3-27 13:02:29 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 17:22:23 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 21:18:03 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 23:15:17 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-658-22053-2dynamik ein, die in allen 16 Bundesl?ndern zu Ver?nderungen der Sekundarschulstrukturen führte. Unter den Begriffen Regionale Schule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Sekundarschule, Oberschule u.a.m.
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發(fā)表于 2025-3-28 05:16:50 | 只看該作者
Gesundheitsleistungen in Europaon 2009 auch frühzeitig den Einstieg in die inklusive Beschulung beschlossen, um die Anforderungen der UN-Behindertenrechtskonvention umzusetzen. Die umfassende Strukturreform wurde durch eine überparteiliche Einigung – den sog. Bremer Konsens zur Schulentwicklung – erzielt, auf den sich in der Folge auch andere Bundesl?nder bezogen haben.
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發(fā)表于 2025-3-28 07:29:06 | 只看該作者
Michael Healy,Thomas Newe,Elfed Lewiser Beitrag geht der Frage nach, wie Social Bots bereits genutzt werden, welche Gefahren ein fl?chendeckender Einsatz für die digitale Souver?nit?t birgt und wie darauf reagiert werden k?nnte, um letztendlich ein souver?nes Handeln der Verwender von sozialen Netzwerken zu erm?glichen.
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