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Titlebook: Der Prozess der fachlichen Differenzierung an Hochschulen; Die Entwicklung am B Volker Müller-Benedict Book 20141st edition Springer Fachme

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樓主: 戲弄
11#
發(fā)表于 2025-3-23 12:58:33 | 只看該作者
Entwicklungsstand des Controlling. Zum einen zeichnet sich die Pharmazie als akademische Disziplin – wie wir bereits festgestellt haben – historisch durch eine eher schwache Autonomie im Vergleich zu anderen akademischen (Aus-)Bildungsg?ngen aus. Zum anderen existiert gleichwohl eine starke Entsprechung des pharmazeutischen Hochsch
12#
發(fā)表于 2025-3-23 16:49:55 | 只看該作者
13#
發(fā)表于 2025-3-23 21:32:14 | 只看該作者
Entwicklungstendenzen im Sportmanagementhemie dargestellt werden. Die vielf?ltigen Ursachen für eine Etablierung oder Nicht-Etablierung einer fachlichen Differenzierung wurden in den vorangehenden Abschnitten aus der Perspektive der Universit?ten, der Berufsverb?nde und der Industrie analysiert. In diesem Abschnitt geht es zum einen um di
14#
發(fā)表于 2025-3-24 01:13:13 | 只看該作者
Lutz Thieme,Carina Post,Katrin Lindtplinen (bzw. der verh?ltnism??ige Mangel daran) im Bereich zwischen Pharmazie, Chemie und Biologie aus jeweils unterschiedlichen theoretischen wie methodischen Perspektiven analysiert und diskutiert. Allerdings verbleibt die grundlegendere Frage nach einer potentiellen übertragbarkeit auf andere aka
15#
發(fā)表于 2025-3-24 05:25:06 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 09:44:57 | 只看該作者
Springer Fachmedien Wiesbaden 2014
17#
發(fā)表于 2025-3-24 12:24:50 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 17:35:28 | 只看該作者
http://image.papertrans.cn/d/image/267077.jpg
19#
發(fā)表于 2025-3-24 22:50:34 | 只看該作者
Einleitung,bis zu welchem Grad überhaupt eine Differenzierung erfolgt, blieb jedoch immer ungewiss. Nicht jede fachliche Auf- oder Abspaltung mündete in die Etablierung und sp?teren Verfestigung einer eigenst?ndigen Disziplin ein.
20#
發(fā)表于 2025-3-25 00:47:29 | 只看該作者
Entwicklungsstand des Controllingstem, das eine qualifizierte Ausbildung von Chemikern erm?glichte, schuf die Voraussetzung für den Aufbau der chemischen Industrie in Deutschland ab 1860. Sp?ter bereicherten Rückkopplungseffekte die wissenschaftliche Hochschulforschung.
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