Titlebook: Demokratie im Alltag; Zum Bürger*innenbewu Tobias Doppelbauer,Dirk Lange Book 2021 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv liz

linguistics

Jugendstil und verwandte Entwicklungenm Rahmen eines Schulprojekts für Politische Bildung Schüler*innen eines innerst?dtischen Wiener Gymnasiums der Sekundarstufe II eingeladen teilzunehmen. Die von ihnen produzierten Texte und Bilder wurden in mehreren Runden kodiert um aus dem durch die Erhebung generierten Vorstellungsfeld überblicks

A精確的

苦惱

鎮(zhèn)痛劑

Jugendstil und verwandte Entwicklungenm Thema Demokratiebewusstsein und Demokratievorstellungen interpretierend in Verbindung. Daran anschlie?end werden – aufbauend auf den daraus gewonnenen Erkenntnissen – m?gliche didaktische Implikationen dieses Forschungsprojektes n?her er?rtert und expliziert.

臥虎藏龍

Theoretische Grundlagen: Fachwissenschaftliche Demokratievorstellungen,kratie als Begriff und theoretisches Feld notwendig. Hierfür werden die fachwissenschaftlichen Vorstellungen zur sprachlich-diskursiven sowie zur bildlich-visuellen Dimension von Demokratie n?her beleuchtet.

艦旗

Forschungsgegenstand: Demokratiebewusstsein,verstanden werden. Das ?Demokratiebewusstsein‘ erm?glicht den Individuen Demokratie zu deuten, zu beurteilen und zu bewerten. Es bietet somit einen Interpretationsrahmen für die demokratische Wirklichkeit, auf deren Grundlage Demokratie gedacht und reflektiert, und demokratisch gehandelt wird.

sparse

arthrodesis

Schlussbetrachtungen: Erkenntnisse und didaktische Implikationen der Studie,m Thema Demokratiebewusstsein und Demokratievorstellungen interpretierend in Verbindung. Daran anschlie?end werden – aufbauend auf den daraus gewonnenen Erkenntnissen – m?gliche didaktische Implikationen dieses Forschungsprojektes n?her er?rtert und expliziert.

不連貫

Indurate