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Titlebook: Das kompetente Unternehmen; P?dagogische Profess Rolf Arnold Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 201

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樓主: minutia
41#
發(fā)表于 2025-3-28 15:01:57 | 只看該作者
42#
發(fā)表于 2025-3-28 20:05:29 | 只看該作者
Die Lernerorientierung betrieblichen Lernens, ist deshalb zum Schlüsselthema für das betriebliche Management geworden, um die eigentlichen Wandlungs- und Entwicklungsdimensionen unternehmerisch erfolgreichen Handelns tiefer zu verstehen und Lernprozesse durch entsprechende Frames sowie eigenes Lernen und Verlernen wirksam neu gestalten zu k?nn
43#
發(fā)表于 2025-3-29 01:21:19 | 只看該作者
44#
發(fā)表于 2025-3-29 05:58:57 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 09:09:33 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 13:38:33 | 只看該作者
Haltung und Lernkulturwandel,n, den Stein auf den Gipfel zu rollen, landet dieser dort, von wo er herkam. H?tte Sisyphos Zugang zu einem Nachhaltigkeitsberater oder gar einem professionellen Coach gehabt, so h?tte dieser ihm sicherlich geraten, die Bedingungen seines Handelns zu überdenken und zu prüfen, ob die gegebene Topogra
47#
發(fā)表于 2025-3-29 17:42:29 | 只看該作者
Welche Rolle kommt der Personalentwicklung auf dem Weg zum Kompetenten Unternehmen zu?, in vielen Kontexten sowie in anderen L?ndern ein durchaus fremdes Anliegen, lassen sich doch Erwartungshaltungen antreffen, die die Aus- und Weiterbildung des Fachkr?ftenachwuchses durch den Staat bzw. staatliche Angebote geregelt sehen m?chten. In der Bundesrepublik Deutschland ist dies anders.
48#
發(fā)表于 2025-3-29 22:50:05 | 只看該作者
,Anmerkungen zur Konvergenz zwischen ?konomischer und p?dagogischer Vernunft in der Betrieblichen Bibildung, heute sieht man sich demgegenüber mit einem ?Surveydschungel“ konfrontiert, deren ?Mittelwerte und Wahrscheinlichkeiten allgemeine Orientierungen (bieten), aber oft wenig betriebsspezifisch (sind) und für situative, kontextsensible Entscheidungen auch kontraproduktiv sein (k?nnen)“. Schmerz
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發(fā)表于 2025-3-30 02:44:14 | 只看該作者
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