Titlebook: Das Lehrstück ?Holocaust“; Zur Wirkungspsycholo Yizhak Ahren,Christoph Melchers,Werner Wagner Book 1982 Westdeutscher Verlag GmbH, Opladen

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不能和解

Daniel Klein,Ulrike Schwabe,Volker Stocké versuchen sich auf diesem Gebiet. Bei manchen Beitr?gen zu ?Holocaust“ aus dem Bereich dieser Wissenschaften ist es schwer zu erkennen, ob Wirkungsforschung betrieben wird oder ob andere Forschungsintentionen verfolgt werden. Gerade Untersuchungen zu verwandten Themen — zum Beispiel zur Verbreitung

心胸開(kāi)闊

Daniel Klein,Ulrike Schwabe,Volker Stocké? sie etwas Besonderes zu sehen bekommen sollen, etwas, das bisher noch nicht augenf?llig gemacht wurde. Mit der gesamten Thematik ist eine Beklemmung verbunden. Wenn man an die Geschichte denkt, an die Dokumentationen über das Dritte Reich, die man gesehen hat, oder zum Beispiel an Besichtigungen v

LAVA

Bildungs- und Sozialberichterstattungtellen sich die Fragen: Was hat der Fernsehfilm ?Holocaust“ zu dieser Erziehungsaufgabe beigetragen? Und was kann er noch leisten? Wie bereits dargestellt, hat man in der ?ffentlichkeit von Anfang an darüber diskutiert, ob der Film im Sinne der politischen Bildung nützlich oder sch?dlich sei. Von vo

手勢(shì)

Onerous

,Wie ?Holocaust“ erlebt wurde,l man aber auch nicht haben -das w?re nicht der Sinn der Sache. Man ist gespannt, ob es dem Film gelingen wird, die Geschichte des Dritten Reiches und besonders der Judenverfolgung fa?barer zu machen.

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排出

,?Holocaust“ und die Erziehung nach Auschwitz,ellt, hat man in der ?ffentlichkeit von Anfang an darüber diskutiert, ob der Film im Sinne der politischen Bildung nützlich oder sch?dlich sei. Von vornherein wurde der Film in eine volksp?dagogische Perspektive gerückt und entsprechend beurteilt.