找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Das Assessment-Center-Verfahren der Eignungsbeurteilung; Sein Aufbau, seine A Charles Lattmann Book 1989 Physica-Verlag Heidelberg 1989 Ass

[復(fù)制鏈接]
樓主: hearken
11#
發(fā)表于 2025-3-23 13:38:10 | 只看該作者
Das Assessment Center als Hilfreiches Instrument Individueller Personalentwicklung, Assessment Center durchgeführte Potentialeinsch?tzung dient in der Kaufhof AG vor allem zur Ermittlung des vorhandenen Aufstiegs- und Vielseitigkeitspotentials der Beurteilten. Individuelle St?rken und Schw?chen werden erkannt, dementsprechend werden die F?rderungs- und Entwicklungsma?nahmen in Abs
12#
發(fā)表于 2025-3-23 13:54:06 | 只看該作者
,Das Analyse-Entwicklungs-Center der Interessengemeinschaft der Kantonalbanken für Kaderausbildung,icklungs-Center (AEC) tr?gt. Damit wird bereits die Funktion dieses Instruments angedeutet, die einerseits in einer Standortbestimmung und andererseits in einer Analyse des Entwicklungspotentials der Teilnehmer nebst Einleitung gezielter F?rderungsma?nahmen besteht.
13#
發(fā)表于 2025-3-23 20:51:08 | 只看該作者
Die Beobachter im Assessment-Center, Wirkungen und Wandelnde Bedeutung,Beispiel eines langj?hrigen Personalentwicklungsprojektes herausgearbeitet. Projekte dieser Art werden dabei auch als Mentalit?tsver?nderungsstrategie gesehen, die alle Führungskr?fte der betreffenden Organisation erfassen sollte. Ein tragendes Element des Entwicklungsprozesses sind dabei kulturbild
14#
發(fā)表于 2025-3-24 00:57:43 | 只看該作者
Die Arbeits- und Anforderungsanalyse als Grundlage der Gestaltung von Assessment Centern,rag geht auf Anforderungen an Führungskr?fte ein und beschreibt ausführliche Methoden der Arbeits- und Anforderungsanalyse, die Aufgaben und Verhalten von Führungskr?ften analysieren und Verhaltens- und f?higkeitsorientierte Anforderungen ableiten. Ein allgemeines Vorgehen wird dargestellt, das für
15#
發(fā)表于 2025-3-24 03:54:02 | 只看該作者
Implizite Eignungstheorien im Assessment Center (AC), -entwicklung beteiligt. Dabei dienen die Theorien nicht nur zur Betrachtung von Personen, sondern sie wirken durch dynamische gegenseitige Beeinflussung auf die Personen zurück. Es wird versucht, die Vielfalt und Heterogenit?t impliziter Eignungstheorien am Beispiel des Assessment Centers darzustel
16#
發(fā)表于 2025-3-24 07:22:33 | 只看該作者
17#
發(fā)表于 2025-3-24 11:41:55 | 只看該作者
18#
發(fā)表于 2025-3-24 15:15:24 | 只看該作者
19#
發(fā)表于 2025-3-24 20:05:29 | 只看該作者
20#
發(fā)表于 2025-3-24 23:57:42 | 只看該作者
Die Beobachter im Assessment-Center, Wirkungen und Wandelnde Bedeutung, gesehen, die alle Führungskr?fte der betreffenden Organisation erfassen sollte. Ein tragendes Element des Entwicklungsprozesses sind dabei kulturbildende Rituale zur Einbindung und Qualit?tssicherung. Sie bilden die Proze?schleifen, die ein “Flie?en” der Wahrnehmungen erm?glichen.
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-24 08:02
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
元阳县| 探索| 剑河县| 堆龙德庆县| 曲周县| 绥宁县| 石楼县| 银川市| 乌拉特中旗| 台前县| 中西区| 长沙市| 太谷县| 尚志市| 丰县| 泸水县| 防城港市| 拜泉县| 渝北区| 丽水市| 红原县| 彰武县| 郑州市| 六盘水市| 黎川县| 巧家县| 罗江县| 汉沽区| 北流市| 抚宁县| 酉阳| 大同县| 安丘市| 武汉市| 麻江县| 门源| 涞水县| 哈尔滨市| 开阳县| 德令哈市| 德安县|