找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Contemporary Issuesin Foreign Language Education; Festschrift in Honou Ma?gorzata Baran-?ucarz,Anna Czura,Agata S?owik-Kr Book 2023 The Edi

[復(fù)制鏈接]
樓主: 與生
11#
發(fā)表于 2025-3-23 12:21:45 | 只看該作者
12#
發(fā)表于 2025-3-23 17:51:52 | 只看該作者
13#
發(fā)表于 2025-3-23 19:11:35 | 只看該作者
Exploring Teacher Engagement on the Example of Polish FL Teachersservice teachers. The investigation will probe the perception of engagement of the respondents in four dimensions of engagement: cognitive, emotional, social with students and social with colleagues at work. The results will inform teacher training programmes on how to prepare trainees so that they
14#
發(fā)表于 2025-3-23 22:34:50 | 只看該作者
15#
發(fā)表于 2025-3-24 03:32:32 | 只看該作者
16#
發(fā)表于 2025-3-24 08:35:56 | 只看該作者
17#
發(fā)表于 2025-3-24 12:27:09 | 只看該作者
18#
發(fā)表于 2025-3-24 15:15:30 | 只看該作者
19#
發(fā)表于 2025-3-24 21:19:52 | 只看該作者
20#
發(fā)表于 2025-3-25 02:06:41 | 只看該作者
Language Anxiety of Older Adults in an Online and In-class EFL Course: Results of a Pilot Studyn the in-class and online modes, exploring its causes, and identifying the most anxiety-provoking skills. Data were?collected among six OAs via a questionnaire, draw-a-picture technique, and semi-structured interviews. The results indicate that there is a complex interrelated network of external and
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點評 投稿經(jīng)驗總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-8 14:26
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
南平市| 惠安县| 凤凰县| 兴城市| 波密县| 应城市| 玉山县| 乌兰浩特市| 西畴县| 新龙县| 海安县| 集安市| 哈巴河县| 兴化市| 宕昌县| 浏阳市| 张北县| 大渡口区| 修水县| 永宁县| 洪泽县| 崇义县| 龙里县| 依安县| 博野县| 安阳县| 左贡县| 芮城县| 山东省| 宝兴县| 南岸区| 清苑县| 武川县| 彭州市| 略阳县| 鸡泽县| 若羌县| 双城市| 肇东市| 扬州市| 二手房|