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Titlebook: Cognitive and Behavioral Interventions in the Schools; Integrating Theory a Rosemary Flanagan,Korrie Allen,Eva Levine Book 2015 Springer Sc

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樓主: Forbidding
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發(fā)表于 2025-3-23 10:08:36 | 只看該作者
Pediatric Elimination Disordersildren with these problems do not even receive treatment, often suffering for years (Foxman, Valdez & Brook, 1986). Fishman, Rappaport, Schonwald, and Nurko (2003) found that approximately one third of parents mistakenly believed that the cause of their child’s encopresis was “emotional” in nature,
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發(fā)表于 2025-3-23 14:39:35 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 18:57:37 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 23:18:00 | 只看該作者
Transporting Cognitive Behavior Interventions to the School Setting, Barry, McCarthy, & Selikowitz, 2009), media exposure to messages of violence and terrorism (Comer & Kendall, 2007), and other psychosocial stressors. These contribute to youth’s vulnerability to a wide range of associated mental-health difficulties, and, indeed, youth psychopathology prevalence ra
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發(fā)表于 2025-3-24 04:42:14 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 10:25:26 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 10:45:34 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 15:37:10 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 20:25:31 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 01:21:11 | 只看該作者
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