找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Blijf van mijn mama af!; Een handleiding voor Alicia F. Lieberman,Chandra Ghosh Ippen,Patricia V Book 2019Latest edition Bohn Stafleu van L

[復(fù)制鏈接]
樓主: 次要
31#
發(fā)表于 2025-3-26 22:44:21 | 只看該作者
2. Chr. Wolffs Lehre vom Exemplumntieme relaties tussen volwassenen als voor die tussen volwassenen en kinderen. Alle intieme relaties bestaan binnen een culturele context die de uiting ervan bepaalt. Alle culturen hebben mechanismen ontwikkeld voor het beheersen en reguleren van de uiting van emoties die anders het sociale weefsel zouden kunnen aantasten.
32#
發(fā)表于 2025-3-27 03:27:08 | 只看該作者
Lernen und Erz?hlen interdisziplin?r in het dagelijks leven als in de therapeutische setting. Dit doel kan met name lastig te verwezenlijken zijn wanneer het trauma bestaat in blootstelling aan hevig geweld dat zich op onvoorspelbare momenten kan voordoen in het gezin of de buurt.
33#
發(fā)表于 2025-3-27 08:27:08 | 只看該作者
34#
發(fā)表于 2025-3-27 13:11:47 | 只看該作者
Narration, Biographie, Identit?tnstructies is een vaardigheid die ze met veel moeite verwerven. Deze ontwikkelingskenmerken zijn ingebouwd in de structuur van CPP. De behandeling berust niet op een programma van sessie tot sessie, maar maakt gebruik van de gelegenheden die het kind en de ouders bieden via hun spontane activiteiten en interacties van moment tot moment.
35#
發(fā)表于 2025-3-27 17:27:59 | 只看該作者
36#
發(fā)表于 2025-3-27 21:33:38 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-0348-5529-7ngaan, moeten therapeuten ook uitzoeken wie de ouders en het kind zijn, ook wat betreft de achtergrond van de verwijzing voor behandeling, demografische informatie, het huidige probleem en risico- en beschermende factoren in de gezinssamenstelling.
37#
發(fā)表于 2025-3-27 22:16:50 | 只看該作者
38#
發(fā)表于 2025-3-28 05:43:23 | 只看該作者
39#
發(fā)表于 2025-3-28 09:57:59 | 只看該作者
,Zur Einsch?tzung der Lernbüroarbeit,De Joodse wijze Hillel gebruikte drie vragen om antwoord te geven op de schijnbare tegenstrijdigheid tussen zorgen voor jezelf en het streven goed te doen in de wereld: ‘Als ik er niet voor mijzelf ben, wie zal er dan voor mij zijn? En als ik er alleen maar voor mezelf ben, wie ben ik dan? En als niet nu, wanneer dan?’
40#
發(fā)表于 2025-3-28 13:18:25 | 只看該作者
Anke Fuchs-Dorn,Corinna KremlingBij ouder-kindpsychotherapie (CPP) gaat het meestal om wekelijkse sessies gedurende een periode die kan vari?ren van 20 tot 32?weken of meer, afhankelijk van de klinische noodzaak. Sessies duren ongeveer 60?minuten en kunnen plaatsvinden bij het kind thuis of in de therapeutische speelruimte.
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點評 投稿經(jīng)驗總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-7 00:10
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
改则县| 内丘县| 广平县| 灵川县| 榆林市| 满洲里市| 永丰县| 西青区| 濮阳市| 巴彦淖尔市| 潮州市| 晋江市| 延庆县| 萨迦县| 安徽省| 和政县| 囊谦县| 增城市| 松桃| 阳东县| 鹤岗市| 台北市| 鄂州市| 大埔区| 瑞金市| 普安县| 肃宁县| 泊头市| 邓州市| 仙桃市| 大埔县| 凤山市| 南汇区| 云安县| 眉山市| 岑巩县| 夏河县| 芷江| 噶尔县| 大荔县| 西乌珠穆沁旗|