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Titlebook: Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen; Matthias Huber,Marion D?ll Book 2023 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en)

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樓主: ominous
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發(fā)表于 2025-3-25 05:38:37 | 只看該作者
Proof management: The subgoal module,e und das jüdisch-christliche Denken. Auf Grundlage des Sokratischen Dialogs, der zur Reflexion und Neubewertung eigener Vorstellungen anleitet, wird Dialog zu einem p?dagogischen Schlüsselbegriff, dessen Gewicht entweder st?rker auf dem interpersonalen Zwischen oder auf der Geltung des Logos liegt.
22#
發(fā)表于 2025-3-25 11:26:10 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 13:56:04 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 19:05:20 | 只看該作者
Lecture Notes in Computer Scienceetreuung von Kindern bis zum Schuleintritt. Elementar als grundlegend/wesentlich auffassend, werden unter anderem eine einschl?gige, hochschulische Verortung der, auch epistemologischen, interdisziplin?r voranzutreibenden Forschung und die terti?re Qualifizierung zur Professionalisierung für . thema
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發(fā)表于 2025-3-25 23:17:01 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 01:47:41 | 只看該作者
Proof management: The subgoal module,e Beitrag verdeutlicht den zentralen Stellenwert von Emotionen in der Bildungswissenschaft und diskutiert deren Potenzial für die p?dagogische Theoriebildung. Dabei wird herausgearbeitet, wie sich die Bedeutung des Emotionalen in der P?dagogik historisch entwickelt hat, welche Diskursstr?nge innerha
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發(fā)表于 2025-3-26 07:55:48 | 只看該作者
Proof management: The subgoal module,nem historischen Aufriss, welcher insbesondere auch die Entwicklungen des 20. Jahrhunderts fokussiert, versucht der Beitrag die unterschiedlichen Ausdifferenzierungen des Empirismus anhand unterschiedlicher Nuancierungen zu skizzieren. Der Beitrag schlie?t mit dem Verweis auf Big Data und posthumani
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發(fā)表于 2025-3-26 09:31:16 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 14:15:03 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 19:37:53 | 只看該作者
,Einführung in Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen,Diskursen oder Paradigmen ist für jede wissenschaftliche Disziplin unumg?nglich. Hierfür lassen sich zumindest drei allgemeine Gründe anführen: a) Theorien und theoretische Annahmen versuchen einen Ausschnitt von Wirklichkeit zu erkl?ren, indem sie zur (vorl?ufigen) L?sung eines bestimmten Problems
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