Titlebook: Bildungstheorie und Sportdidaktik; Ein Diskurs zwischen Ralf Laging,Peter Kuhn Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018 Bildungsth

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https://doi.org/10.1007/978-3-030-48169-8Die Darstellungen des anschlie?enden Beitrages erfolgen aus dem Blickwinkel einer . ansetzenden Verzweigung derselben historischen Grundrichtung G?ttinger P?dagogik und Didaktik, der auch Wolfgang Klafki und mit diesem die ?Theorie der kategorialen Bildung“ entstammen.

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Kategoriale Bildung und KompetenzorientierungUm das in der überschrift aufgeworfene Problem bearbeiten zu k?nnen, wird zun?chst grunds?tzlich erl?utert, was ?kategoriale Bildung“ meint, bevor die gegenw?rtige Diskussion in den Blick genommen und die Anschlussf?higkeit der kategorialen Bildung an die aktuelle Kompetenzdebatte geprüft werden kann.

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Kategoriale BildungDie Darstellungen des anschlie?enden Beitrages erfolgen aus dem Blickwinkel einer . ansetzenden Verzweigung derselben historischen Grundrichtung G?ttinger P?dagogik und Didaktik, der auch Wolfgang Klafki und mit diesem die ?Theorie der kategorialen Bildung“ entstammen.

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Exploring the Basic Income Guaranteenterkulturalit?t und Verlagerung des Lebens in virtuelle R?ume machen die Identit?tssuche zur Herausforderung. Schule und Unterricht sind Orte, an denen Prozesse der Selbstsuche, des Verstehens und der Reflexion über und von Themen, Sachverhalten und Inhalten der Gesellschaft, Wirtschaft, Kultur, Wi

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