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Titlebook: Bildungsstaat; Aufstieg ? Herausfor Ansgar Weymann Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Globale Bildung und Bildungspolitik.Humanka

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樓主: Daguerreotype
11#
發(fā)表于 2025-3-23 13:43:34 | 只看該作者
12#
發(fā)表于 2025-3-23 17:08:48 | 只看該作者
,Herausforderungen. Bildungsertr?ge, Ungleichheit, Medien,eibt das meritokratische Dilemma zwischen gleichem Recht auf Bildung und faktischer Herstellung von Ungleichheit. In den USA, im 20. Jahrhundert führendes Bildungsland, stagniert der Abbau von Ungleichheit durch Bildung. Auch der Beitrag von Bildung zum Wirtschaftswachstum hat sich fast halbiert. Be
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發(fā)表于 2025-3-23 18:40:18 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 22:46:38 | 只看該作者
Der Bildungsstaat,schule bis zur Berufsfortbildung und Weiterbildung rüstiger Rentner. Bildung beansprucht sehr viel Lebenszeit, kostet viel Energie und Geld, beeinflusst in erheblichem Ma?e Berufschancen, Einkommen, soziale Sicherheit, Partnerwahl, Lebensstil, Freundeskreis, Gesundheit, Lebenserwartung und Zufrieden
15#
發(fā)表于 2025-3-24 04:03:27 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 09:25:23 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 14:09:26 | 只看該作者
,Blütezeit. Nationalstaaten, Imperien, Wohlfahrtsstaaten, Gesellschaft mit Demokratie, allgemeinen und gleichen Bürgerrechten, inklusiver ?ffentlicher Kommunikation und nationaler Bildungspolitik mit Schulpflicht und Bildung aller Klassen. Bildungspolitik spielte eine gro?e Rolle als Humankapitalinvestition in Forschung und Industrialisierung, begünstigte
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發(fā)表于 2025-3-24 17:01:26 | 只看該作者
,Herausforderungen. Bildungsertr?ge, Ungleichheit, Medien,inen entscheidenden Einfluss auf sehr viele Lebenschancen ausübt und die Rationalit?t schon früher Entscheidungen von Jugendlichen und Eltern pr?gt. Seit dem Jahre 1948 ist Bildung globales Bürgerrecht. Bemerkenswert ist vor allem die weltweite Expansion der Hochschulbildung. Bildung hat einen guten
19#
發(fā)表于 2025-3-24 22:50:07 | 只看該作者
20#
發(fā)表于 2025-3-25 02:47:59 | 只看該作者
Book 2016nieren, soziale Ungleichheitbleibt dauerhaft, das internationale Medieninteresse an Bildung schrumpft. Hatder Bildungsstaat seinen Gipfel erreicht? Oder durchl?uft er einenInnovationszyklus im Zuge nichtwestlicher Globalisierung?.
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