找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Bildungsgerechtigkeit; Thomas Eckert,Burkhard Gniewosz Book 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017 Disparit?ten.Familie.Gerechtigkei

[復(fù)制鏈接]
樓主: Flippant
11#
發(fā)表于 2025-3-23 09:55:57 | 只看該作者
Bildungsungleichheit – Alles eine Frage der Familie?! Kindern und Jugendlichen beleuchtet. Diskutiert wird der Einfluss von Einstellungen, Erwartungen und des schulbezogenen Engagement svon Eltern. Die Chancen einer verbesserten Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen Elternhaus und Schule werden aufgezeigt. Das Bundesprogramm ?Elternchance ist
12#
發(fā)表于 2025-3-23 16:26:17 | 只看該作者
Geschlechtergerechtigkeit im Klassenzimmerwerfen die Frage auf, wie Schule gestaltet werden kann, damit sie einen m?glichst geschlechtergerechten Lernort darstellt. Wir beleuchten drei Kontextmerkmale des Klassenzimmers hinsichtlich ihres potentiellen Beitrags zu Geschlechtergerechtigkeit im Klassenzimmer:.? Geschlecht der Lehrkraft und Ges
13#
發(fā)表于 2025-3-23 19:40:30 | 只看該作者
F?rderung der Bildungsgerechtigkeit mit Instrumenten des kommunalen Bildungsmanagements – zwei Beispert. Im vorliegenden Beitrag werden zwei Instrumente des kommunalen Bildungsmanagements beschrieben, die dem engen Zusammenhang von sozialer Herkunft und Bildungserfolg durch eine daten- und kriteriumsbasierte Mittelzuweisung an Kindertageseinrichtungen und Schulen begegnen. Neben der Konzeption der
14#
發(fā)表于 2025-3-23 23:03:43 | 只看該作者
Kommunales Bildungsmonitoring und kommunale Lebensbedingungenbliert wurde. Es wird vermutet, dass kommunale Bildungsberichte im interkommunalen Wettbewerb verbesserte bildungspolitische Steuerungskonzepte erm?glichen und so als Standortvorteil gelten k?nnen. Die Befunde, die anhand des Zensus 2011 generiert wurden, best?tigen dies. Darüber hinaus zeigt sich,
15#
發(fā)表于 2025-3-24 03:45:47 | 只看該作者
16#
發(fā)表于 2025-3-24 09:03:35 | 只看該作者
17#
發(fā)表于 2025-3-24 11:36:18 | 只看該作者
18#
發(fā)表于 2025-3-24 17:10:41 | 只看該作者
https://doi.org/10.1057/9781137428714ional opportunity in 22 industrialized countries. Our empirical results suggest that rapid educational expansion can help to achieve more educational equality. If the pie is getting larger quickly, there is less conflict over the relative size of the slices.
19#
發(fā)表于 2025-3-24 20:02:25 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-658-15003-7Disparit?ten; Familie; Gerechtigkeit; Lernen; Unterricht; Weiterbildung
20#
發(fā)表于 2025-3-24 23:51:07 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-10 23:25
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
山东| 望奎县| 烟台市| 南通市| 芦溪县| 教育| 昌乐县| 道真| 华阴市| 丰顺县| 封丘县| 大荔县| 尉犁县| 上饶市| 剑河县| 丰原市| 西峡县| 三穗县| 云林县| 来安县| 金乡县| 铜川市| 黔西| 新营市| 三原县| 新巴尔虎右旗| 阳信县| 呈贡县| 永年县| 汤原县| 邓州市| 布拖县| 阳东县| 通城县| 大洼县| 清徐县| 乌审旗| 突泉县| 扶余县| 三原县| 雷州市|