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Titlebook: Bildung und Medien; Theorien, Konzepte u Jessica Felgentreu,Christina Gloerfeld,Silke E. Wr Book 2023 Der/die Herausgeber bzw. der/die Auto

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發(fā)表于 2025-3-26 22:52:53 | 只看該作者
Quality Ladders and Excessive Growthster (.) vom Deutschen Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz (DFKI) wird in erste und zweite Welle der Digitalisierung unterschieden. In der ersten Welle steht im Vordergrund, dass alle relevanten Daten maschinenlesbar sind und damit auch digital verarbeitet werden k?nnen. Bei der zweiten Wel
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發(fā)表于 2025-3-27 01:30:38 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 07:19:18 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 13:05:56 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 17:08:50 | 只看該作者
en und Vertreter der deutschsprachigen p?dagogischen Medienf.Das Zusammenspiel von Bildung und Medien?nimmt?eine zentrale Rolle für p?dagogische Konzepte der Zukunft?ein. Der Band widmet sich dieser Rolle aus medienp?dagogischer Perspektive und legt den Fokus auf bildungstheoretische Ans?tze, medien
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發(fā)表于 2025-3-27 18:53:11 | 只看該作者
Multi-Level Evolution in Cournot Oligopolyie Herstellung von Bezügen zwischen Spiel und Wirklichkeit durch die Spielenden anhand von deren moralischen Handlungsbegründungen untersucht wird. Es zeigt sich, dass Spielende dann eine h?here moralische ?Entscheidungsrationalit?t“ (Luhmann) entwickeln k?nnen, wenn sie einen direkten Bezug zwischen Spiel und Wirklichkeit herstellen.
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發(fā)表于 2025-3-28 00:44:46 | 只看該作者
Multi-Level Evolution in Cournot Oligopolytive betrachtet werden darf, sondern dass vielmehr die Akteur:innen im jeweiligen situativen Kontext ma?geblich für die Gestaltung der Lehr-Lernprozesse sind und stets auch die Bildung der/des Einzelnen ein Ziel digitalen Lernens und Lehrens sein muss.
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發(fā)表于 2025-3-28 03:49:10 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 06:35:11 | 只看該作者
Investment, R&D, and Long-Run Growthrechende Zielperspektiven für das Lernen und Lehren sowie korrespondierende methodische Vorgehensweisen werden erl?utert und diskutiert. Der Beitrag schlie?t mit Konsequenzen für das Lernen und Lehren mit digital-medialen M?glichkeiten.
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發(fā)表于 2025-3-28 12:32:13 | 只看該作者
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