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Titlebook: Auswirkungen von Digitalisierung auf Lehr- und Lernprozesse; Didaktische Ver?nder Christina Gloerfeld Book 2020 Springer Fachmedien Wiesbad

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樓主: 積聚
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發(fā)表于 2025-3-26 23:24:53 | 只看該作者
Grundlegende didaktische Theorien und ihre Modelleion und wird bis heute rezipiert. Wolfgang Klafki, der bekannteste Vertreter, setzte den Bildungsbegriff in den Mittelpunkt didaktischen Handelns und stellte die Auseinandersetzung mit Bildungsinhalten in das Zentrum der didaktischen Analyse (Klafki, 1975a).
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發(fā)表于 2025-3-27 02:01:16 | 只看該作者
Entwicklung des analytischen Rahmenmodellse der Ver?nderungen durch Digitalisierung durchgeführt werden kann, ist die Aggregation der Modelle aus den verschiedenen bildungswissenschaftlichen Perspektiven in ein integriertes analytisches Rahmenmodell. In diesem Kapitel wird die Vorgehensweise festgelegt und ausgeführt, nach der dieses analytische Rahmenmodell entwickelt wird.
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發(fā)表于 2025-3-27 06:35:20 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 12:37:06 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 15:25:31 | 只看該作者
Gerichts?rztliche Untersuchungenion und wird bis heute rezipiert. Wolfgang Klafki, der bekannteste Vertreter, setzte den Bildungsbegriff in den Mittelpunkt didaktischen Handelns und stellte die Auseinandersetzung mit Bildungsinhalten in das Zentrum der didaktischen Analyse (Klafki, 1975a).
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發(fā)表于 2025-3-27 18:39:05 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 22:46:30 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 03:01:37 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 08:03:49 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 12:39:14 | 只看該作者
Gerichts?rztliche Untersuchungenion und wird bis heute rezipiert. Wolfgang Klafki, der bekannteste Vertreter, setzte den Bildungsbegriff in den Mittelpunkt didaktischen Handelns und stellte die Auseinandersetzung mit Bildungsinhalten in das Zentrum der didaktischen Analyse (Klafki, 1975a).
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