找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Assessing the English Language Writing of Chinese Learners of English; Liz Hamp-Lyons,Yan Jin Book 2022 Springer Nature Switzerland AG 202

[復(fù)制鏈接]
樓主: 和尚吃肉片
31#
發(fā)表于 2025-3-27 00:52:32 | 只看該作者
32#
發(fā)表于 2025-3-27 01:35:29 | 只看該作者
33#
發(fā)表于 2025-3-27 08:26:23 | 只看該作者
Lawrence J. Berliner,Tateaki Ogata language ability (CSE), with a focus on the sub-scales of English writing in the Chinese EFL context. Based on the Communicative Language Ability model (Bachman, Fundamental considerations in language testing. Oxford University Press, Oxford, 1990; Bachman and Palmer, Language testing in practice:
34#
發(fā)表于 2025-3-27 12:28:36 | 只看該作者
35#
發(fā)表于 2025-3-27 15:32:21 | 只看該作者
36#
發(fā)表于 2025-3-27 19:01:16 | 只看該作者
37#
發(fā)表于 2025-3-27 22:44:01 | 只看該作者
38#
發(fā)表于 2025-3-28 05:26:39 | 只看該作者
39#
發(fā)表于 2025-3-28 07:55:22 | 只看該作者
Analysis of Livelihood Security,erimental/quasi-experimental designs, targeted at a limited number of error categories, hence neglecting teachers’ authentic needs in the classroom. The present study seeks to investigate how diagnostic writing assessment can be used to enhance focused WCF practice in authentic L2 writing classrooms
40#
發(fā)表于 2025-3-28 11:59:25 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-15 18:50
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
桂林市| 宝应县| 奉化市| 江永县| 大姚县| 西宁市| 苏尼特右旗| 安徽省| 曲靖市| 遵义市| 合川市| 合江县| 五河县| 长寿区| 五家渠市| 灵寿县| 青冈县| 三门县| 新民市| 融水| 宜良县| 行唐县| 大丰市| 奉新县| 临江市| 海兴县| 莲花县| 建德市| 阿克苏市| 贵港市| 孟州市| 临海市| 酒泉市| 苍梧县| 三亚市| 铁岭市| 苗栗市| 汤原县| 平邑县| 白河县| 靖宇县|