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Titlebook: Analysis für Fachoberschulen; Ein Lehr- und Arbeit Karl-Heinz Pfeffer Textbook 20005th edition Vieweg+Teubner Verlag | Springer Fachmedien

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:03:47 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
期刊全稱Analysis für Fachoberschulen
期刊簡(jiǎn)稱Ein Lehr- und Arbeit
影響因子2023Karl-Heinz Pfeffer
視頻videohttp://file.papertrans.cn/157/156303/156303.mp4
學(xué)科分類Viewegs Fachbücher der Technik
圖書封面Titlebook: Analysis für Fachoberschulen; Ein Lehr- und Arbeit Karl-Heinz Pfeffer Textbook 20005th edition Vieweg+Teubner Verlag | Springer Fachmedien
影響因子Das Unterrichtswerk zur Analysis ist ein Lehr- und Arbeitsbuch für Fachoberschulen der Klassen 12..Es berücksichtigt in besonderem Ma?e die unterschiedlichen mathematischen Vorkenntnisse der Fachoberschüler und ist didaktisch so aufgebaut, dass es bereits n den 11. Klassen eingeführt werden kann..Das Buch orientiert sich am technischen und physikalischen Erfahrungs- bzw. Erlebnisbereich der Lernenenden und ist daher besonders für die Fachrichtung Technik geeignet. In seinen wesentlichen Zügen ist es jedoch so allgemein gehalten,dass eine Verwendung in den anderen Fachrichtungen ebenfalls gut m?glich ist. Wegen der spezifisch technischen Akzentuierung er?ffnet sich auch ein Unterrichtseinsatz in einschl?gigen Berufsoberschulen sowie in Fachgymnasien Technik..Viele Beispielaufgaben mit L?sungsweg erleichtern das Einüben des Stoffes und motivieren Schülerinnen und Schüler, das umfangreiche Aufgabenmaterial anzugehen.
Pindex Textbook 20005th edition
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書目名稱Analysis für Fachoberschulen影響因子(影響力)




書目名稱Analysis für Fachoberschulen影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Analysis für Fachoberschulen網(wǎng)絡(luò)公開度




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 20:21:46 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:37:17 | 只看該作者
Integralrechnungdie zun?chst einmal keinen Zusammenhang mit dem Tangentenproblem der Differentialrechnung erkennen l??t und die obige Begriffszusammenfassung nicht zu rechtfertigen scheint. — Zu zeigen, da? eine . zwischen Differential- und Integralrechnung besteht, soll eine der Aufgaben dieses Kapitels sein; dazu bedarf es der Kl?rung des Begriffes ..
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:11:38 | 只看該作者
Textbook 20005th edition?glich ist. Wegen der spezifisch technischen Akzentuierung er?ffnet sich auch ein Unterrichtseinsatz in einschl?gigen Berufsoberschulen sowie in Fachgymnasien Technik..Viele Beispielaufgaben mit L?sungsweg erleichtern das Einüben des Stoffes und motivieren Schülerinnen und Schüler, das umfangreiche Aufgabenmaterial anzugehen.
5#
發(fā)表于 2025-3-22 12:01:08 | 只看該作者
Textbook 20005th editiondlichen mathematischen Vorkenntnisse der Fachoberschüler und ist didaktisch so aufgebaut, dass es bereits n den 11. Klassen eingeführt werden kann..Das Buch orientiert sich am technischen und physikalischen Erfahrungs- bzw. Erlebnisbereich der Lernenenden und ist daher besonders für die Fachrichtung
6#
發(fā)表于 2025-3-22 12:53:16 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:03:01 | 只看該作者
Forschungsanliegen und Zielsetzung,entialrechnung besteht das Problem nunmehr darin, die Steigung eines beliebigen Funktionsgraphen .. in . Punkt .∈.. zu ermitteln. Die dazu erforderlichen überlegungen sollen zun?chst konkret-anschaulich vorgestellt werden.
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:50:34 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 03:47:19 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 05:56:14 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-322-91907-6Analysis; Berufs; Differentialrechnung; Folgen und Reihen; Funktionen; Grenzwert; Grenzwewrte; Integral; Int
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