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Titlebook: Allt?gliche Lebenssituation sprachbeeintr?chtigter Kinder; Ein Analyseverfahren Saskia Schlüter Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2023 Der/die Herausgeber bzw.

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樓主: ACORN
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發(fā)表于 2025-3-23 10:31:29 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 15:28:59 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 18:21:25 | 只看該作者
Paradoxes in Learning and Developmentche Lebenssituation‘ als Konstrukt betrachtet, das vom Subjekt eigenaktiv konstruiert wird. Zudem wurde das Konzept von allt?glicher Lebenssituation aus zwei Perspektiven betrachtet: Zum einen wurde aus theoretischer Perspektive beschrieben, wie unter Bezugnahme der gew?hlten theoretischen Bezugssys
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發(fā)表于 2025-3-23 23:25:37 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-94-015-8108-0zur allt?glichen Lebenssituation von Schulkindern mit sprachlichen Beeintr?chtigungen im Mittelpunkt. Bei der Vorgehensweise zur Erfassung und Auswertung wird wie folgt vorgegangen: Eine diagnostizierende Person führt ein Gespr?ch mit dem an der Diagnostik beteiligten Kind und fragt gezielt nach all
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發(fā)表于 2025-3-24 03:10:50 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 07:26:37 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 13:54:10 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 17:46:36 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-658-42148-9Lebenssituation; Sprachliche Handlungsf?higkeit; Sprachdiagnostik; Sprachhandlungstheorie; Sprachf?rderu
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發(fā)表于 2025-3-24 22:24:02 | 只看該作者
978-3-658-42147-2Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en) 2023
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發(fā)表于 2025-3-25 00:22:50 | 只看該作者
,Handlungstheoretisch fundierter Begriff der allt?glichen Lebenssituation: Zusammenfassung und Schluteme der vorliegenden Arbeit das Konzept allt?gliche Lebenssituation gefasst wird. Zum anderen wurden ausgew?hlte Untersuchungen zu biografischen Analysen hinsichtlich m?glicher Vorgehensweisen bei der Erfassung und Auswertung von Informationen zur allt?glichen Lebenssituation von Kindern untersucht.
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