Titlebook: Aktuelle Diskurse in der Sozialwirtschaft III; Ludger Kolhoff Book 2020 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert du

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Die Herstellung der Probek?rperFrankreich durchgeführten qualitativen Studie vor. Die Frage nach den Faktoren der Bildungsbenachteiligung in Deutschland ergibt, dass geflüchtete Schüler/innen h?ufig verz?gert beschult und ethnisch und sozial segregierten Schulen zugewiesen werden. Entwicklungsbedarf haben zudem die multiprofessio

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Entmischung beim Transport von Gu?betondoch auf, dass es nicht selten eine erhebliche Diskrepanz zwischen Theorie und Praxis bzw. zwischen Anspruch und Wirklichkeit gibt. Insbesondere muss konstatiert werden, dass die Diskurse in der Politik und der Verwaltung auf der einen Seite und der Sozialen Arbeit auf der anderen Seite nicht mitein

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Die Herstellung der Probek?rperigungsverh?ltnissen auf die Kooperationsverh?ltnisse und die Qualit?tsentwicklung von Schulen. Im vorliegenden Beitrag werden die strukturellen und bildungspolitischen Bedingungen in Niedersachsen und Berlin für die Ausgestaltung multiprofessioneller Kooperationen im Rahmen einer qualitativen Studie

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https://doi.org/10.1007/978-3-663-16168-4utz, Abschiebeverbot, Duldung, Ausreisepflicht) werden Leistungen vorgestellt, auf die Geflüchtete einen Anspruch haben. Weiterhin wird auf die Faktoren Spracherwerb und Zugang zum Arbeitsmarkt eingegangen, die für die Integration von Geflüchteten besonders wichtig sind.

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