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Titlebook: Advances in Applications of Rasch Measurement in Science Education; Xiufeng Liu,William J. Boone Book 2023 The Editor(s) (if applicable) a

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發(fā)表于 2025-3-23 11:26:31 | 只看該作者
Nikolaos Kamperidis,Naila Arebiesponds to the four levels of the construct. The results can guide science educators in designing learning activities and teaching interventions that promote the progression of chemistry-based health literacy in health science students.
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發(fā)表于 2025-3-23 16:55:06 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 18:58:01 | 只看該作者
Clanton, Iowa. Eine Gemeindestudie,o use Rasch analysis to elucidate the types of activities that could be beneficial to students given their clerkship experience and how other institutions can do the same to help inform curricular changes.
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發(fā)表于 2025-3-24 01:57:20 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 04:52:36 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-1-4757-2244-4understanding of chemistry concepts and skills using Rasch measurement. This approach determines student readiness in engaging with the general college chemistry course to inform teaching and learning.
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發(fā)表于 2025-3-24 10:04:47 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 13:04:06 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 16:52:37 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 19:56:38 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 01:03:06 | 只看該作者
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