找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Active Learning in Political Science for a Post-Pandemic World; From Triage to Trans Jeffrey S. Lantis Book 2022 The Editor(s) (if applicab

[復(fù)制鏈接]
11#
發(fā)表于 2025-3-23 10:58:31 | 只看該作者
12#
發(fā)表于 2025-3-23 13:57:02 | 只看該作者
Teacher Presence and Engagement: Lessons for Effective Post-Pandemic Pedagogy,schaulichen AbbildungenDieses Buch richtet sich an alle Berufsgruppen, wie Mediziner, Physiotherapeuten oder Trainer, die im Bereich Rehabilitation und Gesundheitspr?vention t?tig sind, und die Training als hochwirksames therapeutisches Mittel einsetzen wollen. Der Schwerpunkt liegt dabei weniger au
13#
發(fā)表于 2025-3-23 21:26:58 | 只看該作者
Pandemic Pedagogy: Lessons from a Decade of Teaching About Disasters, den Ablauf verschiedener Vorg?nge im menschlichen K?rper be.Wie entstehen Diabetes und Demenz? Was ist ein Schlaganfall? Wie wirken blutverdünnende Medikamente? Was passiert, wenn man eine Tablette schluckt?.Diese und viele andere Fragen zu Erkrankungen und Situationen, mit denen HeimhelferInnen in
14#
發(fā)表于 2025-3-23 23:27:57 | 只看該作者
Collaborating in the Pandemic: A Pedagogy of Shared Failures,einen Hunger mit Eiwei?substanzen und Fett stillen lassen. Erst sp?ter erkannte man, da? das Eiwei? in der Kost des Diabetikers ebenso eingeschr?nkt werden müsse wie die Kohlehydrate, da aus dem Eiwei? ebenfalls Zucker gebildet wird und da au?erdem noch durch das Eiwei? die Ketonk?rperbildung angere
15#
發(fā)表于 2025-3-24 02:34:30 | 只看該作者
16#
發(fā)表于 2025-3-24 06:45:15 | 只看該作者
Political Pedagogieshttp://image.papertrans.cn/a/image/144224.jpg
17#
發(fā)表于 2025-3-24 12:37:43 | 只看該作者
18#
發(fā)表于 2025-3-24 16:54:37 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-658-21108-0 same as living through one. In IR, the study of pandemics and communicable diseases falls under neoliberal institutionalism because the prevention and management of global pandemics require the cooperation of states, through intergovernmental organizations like the World Health Organization, to ove
19#
發(fā)表于 2025-3-24 21:35:26 | 只看該作者
20#
發(fā)表于 2025-3-25 01:04:25 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-658-21108-0ansitioned to the fully online format due to the 2020 Covid-19 pandemic. While the university suspended instructor evaluations for all spring courses, I devised a survey asking students for feedback on their experience with the transition. Overall, the Spring survey results show that (1) my students
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評 投稿經(jīng)驗總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-11-2 11:53
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
保靖县| 威海市| 北宁市| 崇州市| 乌拉特后旗| 达州市| 盈江县| 常山县| 吉安县| 舒兰市| 固原市| 台东市| 松潘县| 磐安县| 奇台县| 恩平市| 应用必备| 凤山市| 宜兴市| 东乡族自治县| 康定县| 巴彦淖尔市| 吉木萨尔县| 昆山市| 杭锦后旗| 金塔县| 浑源县| 上杭县| 广河县| 武穴市| 玛沁县| 安丘市| 贡觉县| 佳木斯市| 库尔勒市| 汕尾市| 泾川县| 延庆县| 郸城县| 宜君县| 伊金霍洛旗|