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Titlebook: A Decade of MOOCs and Beyond; Platforms, Policies, Irwin King,Wei-I Lee Book 2023 The Editor(s) (if applicable) and The Author(s), under ex

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樓主: Levelheaded
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發(fā)表于 2025-3-26 23:04:32 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 03:41:53 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 09:01:45 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 09:48:06 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 16:17:40 | 只看該作者
Introduction: Setting the Frame,le to acquire knowledge. The emergence and utilization of MOOCs transformed the conventional education system, impacted global learners, and exerted a profound influence on the development of future education. Different from traditional learning, MOOCs started a new era of open education with a wide
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發(fā)表于 2025-3-27 20:32:40 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 00:44:57 | 只看該作者
Introduction: Setting the Frame,tonishing rate. As of 2020, the numbers of courses and registered users on these platforms was close to those of other earlier-established players in the field. This high rate of expansion was by no means incidental. Platforms in the region have benefited from a range of factors favorable for their
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發(fā)表于 2025-3-28 02:48:59 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 06:43:07 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 10:41:52 | 只看該作者
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