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Titlebook: Youth Transitions, International Student Mobility and Spatial Reflexivity; Being Mobile? David Cairns Book 2014 Palgrave Macmillan, a divis

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 20:05:04 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Youth Transitions, International Student Mobility and Spatial Reflexivity
副標題Being Mobile?
編輯David Cairns
視頻videohttp://file.papertrans.cn/1061/1060705/1060705.mp4
描述Drawing on comparative country case studies, this book explores student mobility in Europe, incorporating original theoretical perspectives to explain how mobility happens and new empirical evidence to illustrate how students become mobile within their present educational and future working lives.
出版日期Book 2014
關鍵詞Mobility; Migration; Immobility; Youth; Students; Portugal; Ireland; United Kingdom; Spatial Reflexivity; Hab
版次1
doihttps://doi.org/10.1057/9781137388513
isbn_softcover978-1-349-48201-6
isbn_ebook978-1-137-38851-3
copyrightPalgrave Macmillan, a division of Macmillan Publishers Limited 2014
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書目名稱Youth Transitions, International Student Mobility and Spatial Reflexivity影響因子(影響力)




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書目名稱Youth Transitions, International Student Mobility and Spatial Reflexivity被引頻次




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書目名稱Youth Transitions, International Student Mobility and Spatial Reflexivity年度引用




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發(fā)表于 2025-3-21 20:27:43 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:52:54 | 只看該作者
978-1-349-48201-6Palgrave Macmillan, a division of Macmillan Publishers Limited 2014
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:43:53 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:56:36 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:13:22 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:03:21 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 22:44:28 | 只看該作者
,Konzeption einer leistungsf?higen Kommunikationsinfrastruktur für die Vorarlberger Landesverwaltung unter Druck, die eigene Leistungsf?higkeit zu steigern. Moderne Kommunikationstechnologien sollen auch hier helfen, Produkte und Dienstleistungen dem Kunden d.h. den Bürgerinnen n?her zu bringen, und sich auf diese Weise selbst als modernes, leistungsf?higes Unternehmen darzustellen. Tabelle 1 zeig
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:35:32 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 05:54:29 | 只看該作者
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