Titlebook: Wissensarten und ihre Darstellung; Beitr?ge aus Philoso G. Heyer,J. Krems,G. G?rz Book 1988 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1988 Kognitio

Hemodialysis

NAG

Gerhard Heyer?nderungen beschrieben, die sich im Führungsverhalten durch Digitalisierung ergeben. Welche Typen von CEOs werden wichtiger, welche Profile gefragter? Welche Chancen ergeben sich daraus für Generalisten und Quereinsteiger?

deficiency

Wissen und Intelligenzorie des Wissens und der Wissensrepr?sentation noch ein Desiderat. Informationsverarbeitende Systeme (IV-Syste-me) lassen sich in mindestens drei ?Sprachspielen“ beschreiben, die hier als unterschiedliche Beschreibungsebenen interpretiert seien:

模范

Kommunikations- und sprechakttheoretische Betrachtung sprachlichen und strategischen Wissenserlegungen zu Wissen, seiner Repr?sentation, Methodologie, Meta- und Objektwissen u.a. angestellt werden. Die Anwendung dieser Theorien auf das Wissen in sprachverarbeitenden Systemen stellt einen Versuch dar, eine neue Sicht auf die Probleme freizugeben.

SEMI

Techniken des wissensbasierten Querlesens und deren Anwendung im System EPIKURn. Dies ist insbesondere für die Büroumgebung von Bedeutung, da viele definierbare Inhaltsteile (Angebote, Auftr?ge, Bewerbungen, Zusagen) in einem gro?en Teil der anfallenden Dokumente immer wieder vorkommen. EPIKUR ist ein System, das diese Techniken einsetzt und damit automatisch Inhaltsteile aus Dokumenten extrahiert.

CHIP

prostate-gland

alcoholism

Philosophischer Kognitivismus und die Repr?sentation Sprachlichen Wissens software-Einzelhei-ten einer einschl?gigen Computersimulation. Sie kann allerdings auch grunds?tzlich gestellt werden, etwa als die Frage, ob sich sprachliches Wissen überhaupt mit einem Computerprogramm repr?sentieren l??t.

irradicable

Repr?sentation sprachlichen Wissens — Einführungrin auch ein gestiegenes Selbst-bewu?tsein der KI — die unter diesem paradigmatischen Rahmen entwickelten Methoden der Informationsverarbeitung erscheinen hinreichend ausdruckskr?ftig und leistungsstark zur Implementation und Simulation auch anspruchsvoller Modelle, wie sie von der Kognitionswissenschaft entwickelt werden.

挫敗

Probleme der Wissensrepr?sentation in einem Intelligenten LISP-Tutorabei wird das Schwergewicht auf die Planungsphase und die Algorithmenentwicklung gelegt. In jeder dieser Phasen sammelt das System Wissen über das Probleml?severhalten des Schülers und integriert es in einem Lernermodell, um daraus auf den Kenntnisstand des Schülers zu schlie?en und dieses Wissen für tutorielle Ma?nahmen zu nutzen.