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Titlebook: Wie wir zu dem werden, was wir sind; Sozialisations-, bio Detlef Garz,Boris Zizek Book 2014 Springer Fachmedien Wiesbaden 2014 Entwicklung.

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 16:18:10 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Wie wir zu dem werden, was wir sind
副標(biāo)題Sozialisations-, bio
編輯Detlef Garz,Boris Zizek
視頻videohttp://file.papertrans.cn/1029/1028456/1028456.mp4
概述Schnittstellen und Kernbereiche der P?dagogik: Sozialisation, Biographie und Bildung.Neueste Reflexionen ausgewiesener Fachexpert_innen.Mit Texten von Ulrich Oevermann, Gil Noam, Fritz Schütze, Detlef
圖書封面Titlebook: Wie wir zu dem werden, was wir sind; Sozialisations-, bio Detlef Garz,Boris Zizek Book 2014 Springer Fachmedien Wiesbaden 2014 Entwicklung.
描述.Die Frage nach der menschlichen Entwicklung, die Frage nach dem ‘Wie wir werden, was wir sind’, steht im Zentrum dieses Bandes, der das Thema aus drei Perspektiven spiegelt: Aus der Perspektive der Sozialisationstheorie, der Biographietheorie sowie der Bildungstheorie. Im Rekurs auf neueste Erkenntnisse der einschl?gigen theoretischen Konzepte und empirischen Studien bringen die Herausgeber erstmals die ma?geblichen FachwissenschaftlerInnen zusammen..
出版日期Book 2014
關(guān)鍵詞Entwicklung; Identit?ten und Identit?t; Lebenslaufkrisen; P?dagogische Anthropologie
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-03539-6
isbn_softcover978-3-658-03538-9
isbn_ebook978-3-658-03539-6
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2014
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書目名稱Wie wir zu dem werden, was wir sind影響因子(影響力)




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書目名稱Wie wir zu dem werden, was wir sind網(wǎng)絡(luò)公開度




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:52:37 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 02:00:34 | 只看該作者
Book 2014i Perspektiven spiegelt: Aus der Perspektive der Sozialisationstheorie, der Biographietheorie sowie der Bildungstheorie. Im Rekurs auf neueste Erkenntnisse der einschl?gigen theoretischen Konzepte und empirischen Studien bringen die Herausgeber erstmals die ma?geblichen FachwissenschaftlerInnen zusammen..
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:59:28 | 只看該作者
http://image.papertrans.cn/w/image/1028456.jpg
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:42:31 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-658-03539-6Entwicklung; Identit?ten und Identit?t; Lebenslaufkrisen; P?dagogische Anthropologie
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:12:56 | 只看該作者
Texten von Ulrich Oevermann, Gil Noam, Fritz Schütze, Detlef.Die Frage nach der menschlichen Entwicklung, die Frage nach dem ‘Wie wir werden, was wir sind’, steht im Zentrum dieses Bandes, der das Thema aus drei Perspektiven spiegelt: Aus der Perspektive der Sozialisationstheorie, der Biographietheo
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發(fā)表于 2025-3-22 17:51:39 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:14:03 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:00:54 | 只看該作者
Divya Singhtechnological foundations of cloud computing; examines how enterprise networking and cloud networking can work together to achieve business goals; reviews the different types of cloud storage available to address the evolution of data and the need for digitization; discusses the challenges and appro
10#
發(fā)表于 2025-3-23 09:02:15 | 只看該作者
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