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Titlebook: Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens; Kognitive Analysen z Rita Borromeo Ferri Book 2011 Vieweg+Teubner Verlag | Springer Fac

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:22:34 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens
副標(biāo)題Kognitive Analysen z
編輯Rita Borromeo Ferri
視頻videohttp://file.papertrans.cn/1022/1021911/1021911.mp4
叢書名稱Perspektiven der Mathematikdidaktik
圖書封面Titlebook: Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens; Kognitive Analysen z Rita Borromeo Ferri Book 2011 Vieweg+Teubner Verlag | Springer Fac
描述Mathematisches Modellieren ist im deutschsprachigen Raum seit einigen Jahren fest in Lehr- und Rahmenpl?nen verankert und sollte verpflichtender Bestandteil des Mathematikunterrichts sein. Modellierungsbeispiele k?nnen Schülerinnen und Schülern aufzeigen, dass Mathematik kein starres Formelgeb?ude darstellt, sondern in unserem Alltag, in der uns umgebenden Welt und in vielen Berufsfeldern vorkommt und intensiv genutzt wird. .Mit der vorliegenden Arbeit er?ffnet Rita Borromeo Ferri Zug?nge und Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens. Sie beobachtet Schülergruppen und Lehrpersonen im realit?tsbezogenen Mathematikunterricht und analysiert, welche kognitiven Prozesse bei Lernenden w?hrend der Bearbeitung von Modellierungsaufgaben ablaufen..
出版日期Book 2011
關(guān)鍵詞Erziehungswissenschaft; Lehrpl?ne; Mathematikdidaktik; Mathematikunterricht; Modellierungsaufgaben
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-8348-9784-8
isbn_softcover978-3-8348-1299-5
isbn_ebook978-3-8348-9784-8Series ISSN 2522-0799 Series E-ISSN 2522-0802
issn_series 2522-0799
copyrightVieweg+Teubner Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2011
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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 23:42:26 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 02:49:17 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:38:35 | 只看該作者
Rita Borromeo Ferrilutungssatz kann die magnetische Feldst?rke für einfache symmetrische Leiteranordnungen leicht bestimmt werden..Besondere Bedeutung für magnetische Kreise haben Ferromagnetika mit hoher Permeabilit?t und nichtlinearem .(.) Zusammenhang sowie Hystereseverhalten mit Schlussfolgerungen für den magnetis
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:11:00 | 只看該作者
Rita Borromeo Ferriheute eigenst?ndige Einsatzfelder..Gesteuerte Quellen bilden die Grundlage der Verst?rkermodellierung. Deshalb ist die Verst?rkung ein Themenschwerpunkt. Dazu geh?ren die Grundmerkmale, typische Transistorschaltungen und ihr Frequenzverhalten. Verst?rker nutzen oft das Rückkopplungsprinzip. Das wirf
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:13:06 | 只看該作者
Erkenntniszugewinn in der Biologie w?hrend der letzten 150 Jahren beschrieben. So führten die zu Beginn des 20. Jahrhunderts experimentell und theoretisch gewonnenen Erkenntnisse zu neuen biologischen Disziplinen wie der Populationsgenetik, Zytogenetik und Molekularen Genetik..Am Ende des Kapitels s
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:18:44 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:24:58 | 只看該作者
Rekonstruktion der Innenwelt des mathematischen Modellierens: Methodologische und methodische Grundatisches Modellieren, das zeigen viele Untersuchungen, vornehmlich durch die Arbeit in der Gruppe Erfolge für den weiteren Kompetenzaufbau bringt. In Unterkapitel 2.2 werden dann die Erhebungsmethoden und die Erhebungsphasen ausführlich erl?utert. Die Auswertungsmethoden finden sich in Unterkapitel
9#
發(fā)表于 2025-3-23 01:47:31 | 只看該作者
,Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens –Analysen und empirische Rekonstruktionen,truierten Gruppenverl?ufe werden in Unterkapitel 3.4 beschrieben. Das Ph?nomen der Minikreisl?ufe und seiner Entstehungsgründe rückt in Unterkapitel 3.5 in den Vordergrund. Kapitel 3 schlie?t mit einer Darstellung des Lehrerverhaltens (Unterkapitel 3.6) beim mathematischen Modellieren im Unterricht.
10#
發(fā)表于 2025-3-23 09:25:01 | 只看該作者
Mathematische Modellierung aus kognitiver Perspektive: Zum Stand der Diskussion und zur Grundlegungh?lt, die alle im Sinne eines Kreislaufs durchlaufen werden müssen, so dass von erfolgreicher Modellierung gesprochen werden kann. Ein Beispiel für einen idealtypischen Modellierungskreislaufist das Schema von Kaiser (1986) in der nachfolgenden Abbildung.
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