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Titlebook: Wege zur Hochschulreife in Baden-Württemberg; TOSCA — Eine Untersu Olaf K?ller,Rainer Watermann,Oliver Lüdtke Book 2004 Leske + Budrich, Op

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樓主: Boldfaced
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發(fā)表于 2025-3-26 21:54:13 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 02:42:56 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 07:28:49 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 09:50:10 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 16:01:49 | 只看該作者
Book 2004 Vergleichbarkeit der Abschlüsse und untersucht die überleitung in eine Berufsausbildung oder ein Universit?tsstudium.?Die beruflichen Gymnasien Baden-Württembergs bieten einer traditionell eher gymnasialfernen Schülerschaft die M?glichkeit, mit einer berufsbezogenen fachlichen Schwerpunktsetzung da
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發(fā)表于 2025-3-27 21:42:06 | 只看該作者
Die gymnasiale Oberstufe und psychische Ressourcen: Gewissenhaftigkeit, intellektuelle Offenheit unonen werden oftmals . Qualifikationen thematisiert, worunter neben ?klassischen Arbeitstugenden“ (vgl. Kazemzadeh, Minks & Nigmann, 1987) Fertigkeiten der Selbststeuerung, soziale Kompetenzen, die Aufgeschlossenheit für ethische Fragen und das Bewusstsein eigener St?rken und Optimierungsfelder fallen (vgl. KMK, 1977/1978; KMK, 1995).
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發(fā)表于 2025-3-27 23:37:54 | 只看該作者
Die gymnasiale Oberstufe und psychische Ressourcen: Gewissenhaftigkeit, intellektuelle Offenheit unonen werden oftmals . Qualifikationen thematisiert, worunter neben ?klassischen Arbeitstugenden“ (vgl. Kazemzadeh, Minks & Nigmann, 1987) Fertigkeiten der Selbststeuerung, soziale Kompetenzen, die Aufgeschlossenheit für ethische Fragen und das Bewusstsein eigener St?rken und Optimierungsfelder fallen (vgl. KMK, 1977/1978; KMK, 1995).
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發(fā)表于 2025-3-28 04:15:37 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 07:10:50 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 11:01:10 | 只看該作者
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