找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Wege in die generalistische Pflegeausbildung; Gestalten, entwickel Mechthild L?wenstein Book 2022 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Tei

[復制鏈接]
樓主: HAVEN
41#
發(fā)表于 2025-3-28 14:53:40 | 只看該作者
Mechthild L?wensteingeschieht nicht nur bei der Schaffung neuer Marken, sondern zum Beispiel auch im Rahmen von Markentransfer-Strategien (vgl. H?TTY 1989). Hier werden bekannte Markennamen auf teilweise v?llig neue Produktarten übertragen (Camel-Boots, Porsche (Carrera)-Brillen, Marlboro-Kleidung). Vor diesem Hintergr
42#
發(fā)表于 2025-3-28 22:25:02 | 只看該作者
43#
發(fā)表于 2025-3-28 23:37:36 | 只看該作者
Mechthild L?wensteinan das ?marktbeherrschende Unternehmen”, sondern an die vielen Betriebswirtschaften zu denken, die in den Spannungen zwischen sich und dem Markt die Chancen betriebswirtschaftlicher Marktgestaltung erkennen und sie nützen. Diese wechselseitigen Beziehungen zwischen supranationaler Marktgestaltung un
44#
發(fā)表于 2025-3-29 04:30:24 | 只看該作者
45#
發(fā)表于 2025-3-29 11:01:53 | 只看該作者
Mechthild L?wenstein Atomen, in der Kunst von den Ornamenten der Streifen und Fl?chen, wie man sie t?glich in vielen Exemplaren auf Tapeten, Teppichen, Tischdecken vor Augen hat. Die Symmetrie dieser Muster besteht darin, da? sie Verschiebungen und Drehungen in sich selbst zulassen, also sogenannte Deckoperationen besi
46#
發(fā)表于 2025-3-29 13:28:00 | 只看該作者
47#
發(fā)表于 2025-3-29 15:35:26 | 只看該作者
Die Zukunft der Pflegeausbildung gestalten,tigen Herausforderungen in unserer Gesellschaft berücksichtigt werden. Oberste Ziele der generalistischen Pflegeausbildung sind die Sicherheit und das Wohlbefinden der zu Pflegenden und deren Bezugspersonen sowie die F?rderung des Kompetenzerwerbs und der Pers?nlichkeit- und Identit?tsentwicklung de
48#
發(fā)表于 2025-3-29 23:48:10 | 只看該作者
49#
發(fā)表于 2025-3-30 02:00:47 | 只看該作者
50#
發(fā)表于 2025-3-30 06:46:28 | 只看該作者
,Subjektorientiertes und bildungstheoretisches Verst?ndnis für erfolgreiches Lernen und Lehren,orientierten und bildungstheoretischen Grundlagen für verstehendes Lernen und exemplarisches Lehren von zentralen Lerngegenst?nden einer zukunftsf?higen, professionellen Pflege in unterschiedlichen Handlungsfeldern. Im subjektorientierten Ansatz nach Holzkamp (.) stehen die Perspektiven der Lernende
 關于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學 Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點評 投稿經(jīng)驗總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學 Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2026-1-21 01:30
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權所有 All rights reserved
快速回復 返回頂部 返回列表
桓台县| 南康市| 泾源县| 朝阳市| 景东| 赤峰市| 如皋市| 沙田区| 苍溪县| 东乌珠穆沁旗| 多伦县| 巴马| 商城县| 沭阳县| 阿拉善盟| 宜昌市| 新竹市| 宜宾市| 抚远县| 峨山| 鸡东县| 仁寿县| 永胜县| 高碑店市| 深圳市| 略阳县| 囊谦县| 喀喇沁旗| 湖北省| 平江县| 玉树县| 克拉玛依市| 枞阳县| 宁陵县| 英德市| 廉江市| 电白县| 湖北省| 弋阳县| 丹江口市| 宜良县|