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Titlebook: (Un)doing Gender empirisch; Qualitative Forschun Julia C. Nentwich,Franziska Vogt Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2021 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(

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樓主: infection
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發(fā)表于 2025-3-26 21:52:17 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 04:45:47 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 06:01:51 | 只看該作者
Julia C. Nentwich,Franziska VogtGut dokumentierte Beschreibung innovativer qualitativer Forschungszug?nge.Beispielhafte empirische Forschungsdesigns zur Untersuchung komplexer theoretischer Zusammenh?nge.Kompakter überblick über Ges
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發(fā)表于 2025-3-27 12:40:36 | 只看該作者
http://image.papertrans.cn/012/image/100114.jpg
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發(fā)表于 2025-3-27 13:37:38 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-1-4757-0824-0ippe“ wurde vom Schweizerischen Nationalfonds im Rahmen des Nationalen Forschungsprogramms ?Gleichstellung der Geschlechter“ (NFP 60) gef?rdert. Im hier vorliegenden Band wird ein überblick über die Ergebnisse des Forschungsprojekts gegeben und insbesondere die verschiedenen empirischen Herausforder
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發(fā)表于 2025-3-27 21:48:49 | 只看該作者
Speckle and Sensitivity in Modern Systems,at Geschlecht konsequent in der Interaktion verortet und aus dem Individuum herausgeholt. Wir zeichnen in diesem Kapitel die konzeptionellen Entwicklungen vom . hin zum . . in den Debatten nach und arbeiten die spezifischen empirisch-analytischen Herausforderungen heraus. Wir legen dar, inwieweit es
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發(fā)表于 2025-3-28 00:55:50 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 03:28:12 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-1-4757-0824-0t. Entsprechend fokussieren Weiterbildungen darauf, Wege der Professionalisierung zu finden, um die Interaktionsqualit?t zu verbessern. Beobachtungsstudien zur Interaktion im Kita-Alltag zeigen, dass in Interaktionen zwischen Kinderbetreuenden und Kindern Geschlechtsstereotype verst?rkt werden.?Für
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發(fā)表于 2025-3-28 10:20:32 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 10:44:15 | 只看該作者
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