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標(biāo)題: Titlebook: Rahmungen informellen Lernens; Zur Erschlie?ung neu Gabriele Molzberger Book 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien [打印本頁]

作者: incoherent    時(shí)間: 2025-3-21 18:15
書目名稱Rahmungen informellen Lernens影響因子(影響力)




書目名稱Rahmungen informellen Lernens影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Rahmungen informellen Lernens網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Rahmungen informellen Lernens網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Rahmungen informellen Lernens被引頻次




書目名稱Rahmungen informellen Lernens被引頻次學(xué)科排名




書目名稱Rahmungen informellen Lernens年度引用




書目名稱Rahmungen informellen Lernens年度引用學(xué)科排名




書目名稱Rahmungen informellen Lernens讀者反饋




書目名稱Rahmungen informellen Lernens讀者反饋學(xué)科排名





作者: paradigm    時(shí)間: 2025-3-21 22:37
r science across research and industry.. .Significant changes for the 2.nd. edition include:. .New and expanded sections on color engineering.More entries on fundamental concepts of color science and color terms.Many additional entries on specific materials.Further material on optical concepts and h
作者: seduce    時(shí)間: 2025-3-22 01:41

作者: 柳樹;枯黃    時(shí)間: 2025-3-22 04:48
undamental concepts to applications.Provides consistent term. .This fully revised and expanded 2.nd. edition provides a single authoritative resource describing the concepts of color and the application of color science across research and industry.. .Significant changes for the 2.nd. edition includ
作者: 天氣    時(shí)間: 2025-3-22 12:21

作者: Bombast    時(shí)間: 2025-3-22 14:20
r science across research and industry.. .Significant changes for the 2.nd. edition include:. .New and expanded sections on color engineering.More entries on fundamental concepts of color science and color terms.Many additional entries on specific materials.Further material on optical concepts and h
作者: OPINE    時(shí)間: 2025-3-22 19:21
undamental concepts to applications.Provides consistent term. .This fully revised and expanded 2.nd. edition provides a single authoritative resource describing the concepts of color and the application of color science across research and industry.. .Significant changes for the 2.nd. edition includ
作者: Mettle    時(shí)間: 2025-3-23 00:25
r science across research and industry.. .Significant changes for the 2.nd. edition include:. .New and expanded sections on color engineering.More entries on fundamental concepts of color science and color terms.Many additional entries on specific materials.Further material on optical concepts and h
作者: Definitive    時(shí)間: 2025-3-23 02:17

作者: enormous    時(shí)間: 2025-3-23 09:19

作者: pellagra    時(shí)間: 2025-3-23 12:33

作者: AVOID    時(shí)間: 2025-3-23 15:04
henomena and the human visual system; and colorants and materials. The measurement of color is described through entries on colorimetry, color spaces, color difference metrics, color appearance models, color order systems and cognitive color.. .The encyclopedia also has extensive coverage of applica
作者: wreathe    時(shí)間: 2025-3-23 20:34
henomena and the human visual system; and colorants and materials. The measurement of color is described through entries on colorimetry, color spaces, color difference metrics, color appearance models, color order systems and cognitive color.. .The encyclopedia also has extensive coverage of applica
作者: 駕駛    時(shí)間: 2025-3-23 23:23

作者: 男生戴手銬    時(shí)間: 2025-3-24 04:54

作者: 記成螞蟻    時(shí)間: 2025-3-24 06:40
henomena and the human visual system; and colorants and materials. The measurement of color is described through entries on colorimetry, color spaces, color difference metrics, color appearance models, color order systems and cognitive color.. .The encyclopedia also has extensive coverage of applica
作者: annexation    時(shí)間: 2025-3-24 13:11

作者: somnambulism    時(shí)間: 2025-3-24 14:55

作者: MODE    時(shí)間: 2025-3-24 19:40
Theoretische und konzeptionelle Schlussfolgerungen,he Strukturen in einem wechselseitigen Beeinflussungsverh?ltnis zueinander stehen und sich rekursiv verhalten. Die Arbeits- und Weiterbildungsstrukturen rahmen das informelle Lernhandeln und zugleich werden die Strukturen in spezifischer Weise durch die Besch?ftigten gelebt und durch ihr (Lern)handeln modifiziert.
作者: MOAN    時(shí)間: 2025-3-25 01:27
,Informelles Lernen — p?dagogische Perspektiven auf neu entdeckte Weiterbildungswelten,nformell ist zun?chst einmal eine Definition ex-negativo getroffen. Es fehlt etwas, bzw. es wird auf etwas verzichtet. Trotzdem, so soll es in diesem einführenden und kontextualisierenden Kapitel gezeigt werden, ist informelles Lernen für die Weiterbildung konstitutiv (geworden).
作者: Boycott    時(shí)間: 2025-3-25 06:28
cht nur das Aufspüren von informellen Weiterbildungswelten, auch die theoretische Fundierung des Konzepts des informellen Lernens durch die Berufs- und Weiterbildungsforschung ist unerl?sslich. Gabriele Molzberger untersucht, in welchem Verh?ltnis die Weiterbildung als Disziplin und gesellschaftlich
作者: Obloquy    時(shí)間: 2025-3-25 11:10

作者: innovation    時(shí)間: 2025-3-25 15:31

作者: 根除    時(shí)間: 2025-3-25 19:30

作者: 制度    時(shí)間: 2025-3-25 21:01

作者: miniature    時(shí)間: 2025-3-26 02:23
Untersuchungsfeld und Grundlagen der empirischen Untersuchung,gt nun die Feld- und Methodenauswahl aufgrund der Problembzw. Fragestellung der Untersuchung. Es werden ad?quate Feldzug?nge gew?hlt und die Methoden begründet, mit deren Hilfe das Material dokumentiert und ausgewertet wird. Die Arbeit ist der qualitativen Sozialforschung zuzuz?hlen und nutzt offene
作者: 訓(xùn)誡    時(shí)間: 2025-3-26 05:23
,Ergebnisse der Fallstudien — zum Zusammenhang von betrieblichen Strukturen und individuellem Lernhagewidmet. Es stehen jeweils die organisationalen Strukturbedingungen in den Betrieben sowie eine Deskription typischer Muster informellen Lernens im Unternehmen im Mittelpunkt der Analyse. Jeder der drei Betriebsfallstudien sind das jeweilige Unternehmensprofil, die Deskriptionen individueller Lernh
作者: floaters    時(shí)間: 2025-3-26 09:16
Theoretische und konzeptionelle Schlussfolgerungen,zu sind Merkmale und Regelm??igkeiten des Lernhandelns der Individuen und die spezifischen Arbeits- und Weiterbildungsstrukturen in drei Fallbetrieben beschrieben worden. Die diesem Vorgehen zugrundeliegende strukturationstheoretische These ist, dass Handungsmuster informellen Lernens und betrieblic
作者: 防水    時(shí)間: 2025-3-26 13:18
Book 2008nungsverh?ltnis zwischen individuellem Lernhandlen und betrieblichen Bedingungen aus der strukturationstheoretischen Perspektive und kommt zu einer differenzierten Betrachtung des informellen Lernens..
作者: 膠狀    時(shí)間: 2025-3-26 18:09
e das Spannungsverh?ltnis zwischen individuellem Lernhandlen und betrieblichen Bedingungen aus der strukturationstheoretischen Perspektive und kommt zu einer differenzierten Betrachtung des informellen Lernens..978-3-8350-7014-1978-3-8350-5493-6
作者: cunning    時(shí)間: 2025-3-26 23:46

作者: exercise    時(shí)間: 2025-3-27 04:35

作者: 使殘廢    時(shí)間: 2025-3-27 07:41

作者: 健談    時(shí)間: 2025-3-27 13:30
978-3-8350-7014-1VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2008
作者: COKE    時(shí)間: 2025-3-27 16:49

作者: 樣式    時(shí)間: 2025-3-27 19:43





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