標題: Titlebook: Neue Wege zur Schlüsselqualifikation Schreiben; Autonome Schreibgrup Katrin Girgensohn Book 2007 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Sprin [打印本頁] 作者: 頻率 時間: 2025-3-21 17:48
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書目名稱Neue Wege zur Schlüsselqualifikation Schreiben讀者反饋
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作者: TAG 時間: 2025-3-21 23:35 作者: biosphere 時間: 2025-3-22 04:26
,Diskussion: Schreibkompetenz an der Universit?t,nterschiedlichen Schreibfunktionen eine Schreibkompetenz resultiert, die im Universit?tskontext relevant ist: Weshalb führen die Erfahrungen mit verschiedenen Funktionen des Schreibens zu einer Qualit?t von Schreibkompetenz, die den Studierenden im akademischen Kontext wichtig ist?作者: angiography 時間: 2025-3-22 05:42 作者: 不近人情 時間: 2025-3-22 09:06 作者: 不規(guī)則 時間: 2025-3-22 16:54
,Empirische Basis: Das Seminarkonzept von ?Schreiben wir!“,01, S. 10). Wie wichtig Regeln und eine reflektierte Moderation in Schreibgruppen sind, war mir ebenfalls aus langj?hriger Erfahrung bewusst. Viele andere Erfahrungen habe ich sicher eher intuitiv integriert.作者: 被告 時間: 2025-3-22 20:03
nd beim Ausbau ihrer Schreibkompetenzen zu unterstützen. Die innovative Seminarstruktur f?rdert selbststeuerndes Lernen im Sinne des "Shift from Teaching to Learning" - einer ver?nderten Lernkultur, die im Rahmen des Bologna-Prozesses von der Hochschuldidaktik gefordert wird. Eine nach der Methode d作者: lattice 時間: 2025-3-22 22:55 作者: WATER 時間: 2025-3-23 04:53 作者: 背帶 時間: 2025-3-23 06:31
eference or influenced by users’ social circles. By uncovering these underlying motivations, our approach facilitates a deeper comprehension of the online information ecosystem, contributing to more effective management strategies for false information mitigation.作者: 使習(xí)慣于 時間: 2025-3-23 11:50 作者: Fulminate 時間: 2025-3-23 14:52 作者: 銀版照相 時間: 2025-3-23 19:39
s are logged and converted into behavior matrices that can be saved and imported into the Organizational Risk Analyzer (ORA) tool. ORA is used to generate the agent-based model which can be viewed in the . platform. Actual behavior (ABehM) is compared against perceived (PBM) and expected behavior (E作者: LATHE 時間: 2025-3-23 23:30 作者: 革新 時間: 2025-3-24 06:13 作者: 有花 時間: 2025-3-24 07:53 作者: Acquired 時間: 2025-3-24 14:18 作者: VERT 時間: 2025-3-24 18:05
examining trends in social organisation, cultural expression and technological developments. It volume provides an accessible, yet in-depth, overview and discussion of the sociology of health. The chapters include an illustrative case study and further readings relating to the topic.作者: 卵石 時間: 2025-3-24 20:52 作者: 可轉(zhuǎn)變 時間: 2025-3-25 02:08
fficiently requires combining available data with expert causal knowledge. Often experts have unique data and model insights, but sharing them is challenging due to privacy or security concerns. Federated machine learning addresses similar issues by allowing multiple sites to collaborate on a common作者: 使閉塞 時間: 2025-3-25 05:05 作者: 欄桿 時間: 2025-3-25 10:46 作者: Gingivitis 時間: 2025-3-25 13:13
m Sept. 2015 to Mar. 2016, we first uncover the tweeting tactics of the candidates and then exploit the variations in the number of ‘likes’ to infer followers’ preference. With sparse learning, we are able to reveal neutral topics as well as positive and negative ones..Methodologically, we are able 作者: notification 時間: 2025-3-25 19:19 作者: 宏偉 時間: 2025-3-25 20:58 作者: 碌碌之人 時間: 2025-3-26 01:18
out young children’s aesthetic explorations, in this chapter, I explore different encounters with diverse matter in a creative reuse center called a “Remida”, in a Nordic context. As a researcher, I use the concept of aesthetic exploration to highlight the multisensory complexity of young children’s作者: Ligneous 時間: 2025-3-26 07:11 作者: 安撫 時間: 2025-3-26 11:26
Einleitung,ibdidaktik – einer Disziplin, die sich in Europa derzeit an einem ?.“ befindet (Bj?rk et al. 2003, S. 9): W?hrend es jahrzehntelang kaum gezielte Schreibf?rderung an Universit?ten gab, ist das Interesse daran in den letzten Jahren stark gestiegen. Organisationen und Verb?nde von Lehrenden akademisch作者: oxidant 時間: 2025-3-26 14:50
Schreib- und Hochschuldidaktik: Grundlagen und Tendenzen,e ich ausführlich auf US-amerikanische Entwicklungen ein, weil es dort einen Forschungs- und Praxisvorsprung im Bereich der Schreibdidaktik gibt. Otto Kruse und Eva-Maria Jakobs haben noch 1999 im Vergleich dazu für Europa einen ?.“ konstatiert (Kruse et al. 1999, S.19). Ich stelle den Forschungssta作者: 舊式步槍 時間: 2025-3-26 20:02
,Empirische Basis: Das Seminarkonzept von ?Schreiben wir!“,e vielf?ltigen Erfahrungen mit meinen eigenen Schreibprozessen und als freiberufliche Schreibp?dagogin: Ich war Teilnehmerin und Leiterin von Schreibgruppen, Kursleiterin, Salonière, Literatur-Performerin und freiberufliche Dozentin an der Universit?t. Im Laufe dieser Zeit entwickelte ich Regeln und作者: 輕率看法 時間: 2025-3-26 22:56 作者: Chivalrous 時間: 2025-3-27 01:45 作者: Rejuvenate 時間: 2025-3-27 07:36
978-3-8350-7001-1VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2007作者: novelty 時間: 2025-3-27 09:34 作者: 蝕刻 時間: 2025-3-27 16:04 作者: 表示向前 時間: 2025-3-27 19:07
