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標(biāo)題: Titlebook: Der Mathematikunterricht in der Primarstufe; Ziele · Inhalte Pri Gerhard Müller,Erich Ch. Wittmann Textbook 1984Latest edition Springer Fa [打印本頁(yè)]

作者: 手鐲    時(shí)間: 2025-3-21 17:23
書(shū)目名稱Der Mathematikunterricht in der Primarstufe影響因子(影響力)




書(shū)目名稱Der Mathematikunterricht in der Primarstufe影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱Der Mathematikunterricht in der Primarstufe網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書(shū)目名稱Der Mathematikunterricht in der Primarstufe網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書(shū)目名稱Der Mathematikunterricht in der Primarstufe被引頻次




書(shū)目名稱Der Mathematikunterricht in der Primarstufe被引頻次學(xué)科排名




書(shū)目名稱Der Mathematikunterricht in der Primarstufe年度引用




書(shū)目名稱Der Mathematikunterricht in der Primarstufe年度引用學(xué)科排名




書(shū)目名稱Der Mathematikunterricht in der Primarstufe讀者反饋




書(shū)目名稱Der Mathematikunterricht in der Primarstufe讀者反饋學(xué)科排名





作者: eczema    時(shí)間: 2025-3-21 21:47

作者: 向外    時(shí)間: 2025-3-22 01:13

作者: mutineer    時(shí)間: 2025-3-22 08:33
https://doi.org/10.1007/978-3-642-23541-2lu? wieder zu Beispielen zurück. Im Gegensatz zu Kap. 1, wo wir relativ ausgearbeitete Unterrichtsbeispiele vorgestellt haben, geht es uns jetzt ausschlie?lich um ?offene“ Beispiele, die wir als ?didaktische Fragmente” anbieten m?chten. Unsere Absicht dabei haben wir am Anfang des Buches bereits deu
作者: subordinate    時(shí)間: 2025-3-22 09:48
http://image.papertrans.cn/d/image/266888.jpg
作者: 加入    時(shí)間: 2025-3-22 16:13

作者: 加入    時(shí)間: 2025-3-22 20:34

作者: 恫嚇    時(shí)間: 2025-3-23 00:35
https://doi.org/10.1007/978-3-663-12025-4Grundschule; Mathematik; Mathematikunterricht; Primarstufe; learning and instruction
作者: Alveoli    時(shí)間: 2025-3-23 02:04

作者: 網(wǎng)絡(luò)添麻煩    時(shí)間: 2025-3-23 08:21
Didaktische Analyse zentraler Themen des Mathematikunterrichts in der Primarstufe,eziehen und die wesentlichen Gebiete des Mathematikunterrichts in der Primarstufe einer . unterziehen. Wir verstehen dabei ?didaktische Analyse“ im Sinne von ?Grundfragen”, Abschnitt 11, wo in die didaktische Analyse eines Lerninhalts folgende Punkte einbezogen werden:
作者: vasospasm    時(shí)間: 2025-3-23 10:37

作者: 禁止,切斷    時(shí)間: 2025-3-23 15:34

作者: coagulate    時(shí)間: 2025-3-23 21:22
Nazila Molavizadeh,Elif Sertel,Hande Demirelicht mitten in gesellschafts- und bildungspolitische Auseinandersetzungen geraten, bei denen Meinungen, Emotionen, Gruppeninteressen und politische Ideologien nicht nur über grunds?tzliche Fragen von Schule und Unterricht, sondern auch über bestimmte Einzelthemen (z. B. Taschenrechner: ja oder nein?) heftig aufeinanderprallen.
作者: Assemble    時(shí)間: 2025-3-23 22:49

作者: 比喻好    時(shí)間: 2025-3-24 06:10

作者: jettison    時(shí)間: 2025-3-24 10:23

作者: Chronic    時(shí)間: 2025-3-24 12:42
Unterrichtsbeispiele,tellen dazu für die wesentlichen Themen der Grundschulmathematik eine Reihe von Unterrichtsbeispielen vor, die der didaktischen Literatur, Schulbüchern oder eigenen Entwicklungen entstammen. Die meisten Beispiele beinhalten die Untersuchung einer bestimmten mathematischen Frage, einige Beispiele umf
作者: 生來(lái)    時(shí)間: 2025-3-24 14:50
,Die Situation des Mathematikunterrichts in der Grundschule — Kritische Bilanz der Reformbewegung un(s. Anhang), kann man in etwa einsch?tzen, welch tiefgreifender Wandel sich in der Diskussion um den Mathematikunterricht der Grundschule innerhalb relativ kurzer Zeit vollzogen hat. W?hrend früher die Inhalte des Rechenunterrichts weitgehend au?er Streit standen und sich didaktische Kontroversen ha
作者: 斷言    時(shí)間: 2025-3-24 19:06
Didaktische Analyse zentraler Themen des Mathematikunterrichts in der Primarstufe,eziehen und die wesentlichen Gebiete des Mathematikunterrichts in der Primarstufe einer . unterziehen. Wir verstehen dabei ?didaktische Analyse“ im Sinne von ?Grundfragen”, Abschnitt 11, wo in die didaktische Analyse eines Lerninhalts folgende Punkte einbezogen werden:
作者: 牙齒    時(shí)間: 2025-3-25 00:54

作者: collagenase    時(shí)間: 2025-3-25 06:48
Toshitaka Baba,Narumi Takahashi,Yoshiyuki Kaneda,Yasuyuki Inazawa,Mariko Kikkojintedness of what the field has come to offer. Extent because nobody could have imagined the sheer size of the domain. Unexpectedness because hitherto it was impossible to imagine the clinical polymorphism that this pathology would represent. The starting point was clear. Initially, there was the exce
作者: 沒(méi)花的是打擾    時(shí)間: 2025-3-25 07:28

作者: 使人入神    時(shí)間: 2025-3-25 13:50
Modeling of Electrothermal Microactuator higher displacement applications. Temperature distribution analysis of the Al-Si bimorph combination was chosen due to their larger displacement range. The modeling of Al-Si was performed with FEM and analytical analysis. Temperature distribution across the bimorph actuator with respect to length a
作者: sleep-spindles    時(shí)間: 2025-3-25 17:53
The Calm After the Storm: ‘Full Protection and Security’ as an Element of the Minimum Standard of Trgeneral principles of international law were never successful. The widespread acceptance of the minimum standard is therefore of recent vintage. Express declarations about the existence of a customary minimum standard in investment treaties provide evidence of said standard’s present-day customary s
作者: Carbon-Monoxide    時(shí)間: 2025-3-26 00:02
Cadmium Free Quantum Dots: Principal Attractions, Properties, and Applications, upon their application to light-emitting diodes (Gaponik in Mater Chem 10:2163–2166, 2000 [.]), lasers (Artemyev et al. in Nano Lett 1:309–314, 2001 [.]), and biomedical research (Bruchez et al. in Science 281:2013–2016, 1998 [.]; Chan and Nie in Science 281:2016–2018, 1998 [.]; Michalet et al. in
作者: Synchronism    時(shí)間: 2025-3-26 01:32

作者: 盤(pán)旋    時(shí)間: 2025-3-26 04:42

作者: NOVA    時(shí)間: 2025-3-26 09:43

作者: adj憂郁的    時(shí)間: 2025-3-26 13:30
https://doi.org/10.1007/978-3-8351-9091-7 entwickelte ?work-life-competence“-Modell, das Unternehmen und Kommunen bei der Entwicklung erfolgreichen, work-life-orientierten Personalmanagements unterstützt. Denn: Wer heute damit beginnt, diese EVP als Employer Brand zu positionieren, stellt sich für die Arbeitswelt von morgen gut auf.
作者: 協(xié)議    時(shí)間: 2025-3-26 18:59

作者: 寡頭政治    時(shí)間: 2025-3-26 23:08

作者: 閑蕩    時(shí)間: 2025-3-27 04:09
ven though some catalogues list it as a ‘Bericht’, it is perhaps more akin to Reiner Kunze’s . “., published in December 1990 as the full extent of the Stasi’s infiltration of GDR society was beginning to come to light.. Kunze’s book is created almost exclusively from extracts he was able to recover
作者: 占線    時(shí)間: 2025-3-27 08:19
ntific arts have come to ac- knowledge that science also shows signs of having touched down on numerous occasions in what can only be identified as the real world. No longer able to keep this banal truth a secret, purists have sought to defuse its import by stressing the difference between pure and applied sc978-90-277-2827-2978-94-009-2597-7
作者: 清澈    時(shí)間: 2025-3-27 13:08
Fuzzy Variables and Measurement Uncertainty,e chapter describes SCARLET, an innovative process that enables the selection of components that satisfy such non-functional requirements. It presents 6 meta-requirements that we identified at the beginning of BANKSEC to inform SCARLET’S design, and how SCARLET has been implemented to meet these requirements.
作者: DEBT    時(shí)間: 2025-3-27 16:41
Wondwossen M. Beyeneonalen als auch dem unionalen Recht. In diesem Kontext wird das im Innenverh?ltnis gemeinsamer Verantwortlichkeit anwendbare Sachrecht anhand des Kollisionsrechts der Rom-II-VO und des EGBGB eruiert. Schlie?lich werden die Gerichtsst?nde der DSGVO im Kontext der sog. ?privacy litigation“ untersucht.
作者: aplomb    時(shí)間: 2025-3-27 19:23





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