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標(biāo)題: Titlebook: Das Potenzial der Freizeit; Soziales, kulturelle Marius Harring Book 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbade [打印本頁]

作者: 劉興旺 時間: 2025-3-21 17:18
書目名稱Das Potenzial der Freizeit影響因子(影響力)

書目名稱Das Potenzial der Freizeit影響因子(影響力)學(xué)科排名

書目名稱Das Potenzial der Freizeit網(wǎng)絡(luò)公開度

書目名稱Das Potenzial der Freizeit網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名

書目名稱Das Potenzial der Freizeit被引頻次

書目名稱Das Potenzial der Freizeit被引頻次學(xué)科排名

書目名稱Das Potenzial der Freizeit年度引用

書目名稱Das Potenzial der Freizeit年度引用學(xué)科排名

書目名稱Das Potenzial der Freizeit讀者反饋

書目名稱Das Potenzial der Freizeit讀者反饋學(xué)科排名

作者: inflate 時間: 2025-3-21 22:00
https://doi.org/10.1007/978-1-4614-8005-1 (Schelsky 1957, 18) und spricht damit diesem Lebensabschnitt eine eigenst?ndige Rollenzuweisung ab. Er begründet dies mit einer aus seiner Sicht ?sozial-strukturellen Antiquiertheit“ eines vom Jugendalter gezeichneten Leitbildes und der bis dahin vorherrschenden Orientierung an Jugendlichen aus dem

作者: 承認(rèn) 時間: 2025-3-22 02:23

作者: 枯萎將要 時間: 2025-3-22 07:54

作者: 羅盤 時間: 2025-3-22 08:47
Introduction and Background Information,uf die Vermittlung und den Erwerb unterschiedlicher Kompetenzen, wie etwa der soft skills, empirisch gut dokumentiert ist (vgl. z.B. Fend 1998), fehlt(e) es in anderen Bereichen, wie z.B. der organisierten Freizeitgestaltung im Rahmen von Vereinen, Jugendverb?nden und anderen Kinder- und Jugendgrupp

作者: Resistance 時間: 2025-3-22 13:08
Biotransformations in Organic Chemistryg liegt dabei die Annahme zugrunde, dass im Sinne des Bourdieuschen Habitusbegriffs und der Theorie der Sozialen Praxis (vgl. Bourdieu 1983; Kapitel 4 in dieser Arbeit) das kulturelle, soziale und ?konomische Kapital, je nach Ausrichtung in ihren wechselseitigen Wirkungsweisen, einen gravierenden Ei

作者: Resistance 時間: 2025-3-22 19:23
Introduction and Background Information,heutigen M?glichkeiten angepasst werden (vgl. hierzu auch Hitzler/Niederbacher 2010; Thole/H?blich 2008; Hurrelmann 2007; Opaschowski 2006). Zum anderen führt auch eine Reihe gesellschaftlicher Prozesse zu einer Neujustierung jugendlicher Freizeitwelten. So hat beispielsweise die seit Mitte der 1970

作者: 拱形大橋 時間: 2025-3-22 22:05

作者: 裝入膠囊 時間: 2025-3-23 03:03
Louise Roberts,Daniel R. Howard die überfachliche Bildungsarbeit zunehmend in den Zust?ndigkeitsbereich der Schule verlagert. Als eine der zentralen Aufgaben der Schule muss hier ?neben der Vermittlung von grundlegenden Kompetenzen auch die F?rderung von positiven Einstellungen zum Lernen und zur Bildung insgesamt“ (Prenzel et al

作者: FADE 時間: 2025-3-23 09:11

作者: fibroblast 時間: 2025-3-23 10:28
Einleitung von Arbeit – zu definieren, erscheint verkürzt. Dies betrifft zun?chst einmal ?nur“ die Funktionsebene, was bedeutet, dass damit keine Aussage über das zeitliche Verh?ltnis von Freizeit und Arbeit get?tigt ist. Hier lassen aktuelle Beobachtungen durchaus den Schluss zu, dass es zu einer Verschmelzu

作者: arthroscopy 時間: 2025-3-23 14:26

作者: corn732 時間: 2025-3-23 21:14

作者: 禁止 時間: 2025-3-24 00:08

作者: 運(yùn)動吧 時間: 2025-3-24 06:18
Informelle Bildung in der Freizeit – ein empirischer Stand der Forschunguf die Vermittlung und den Erwerb unterschiedlicher Kompetenzen, wie etwa der soft skills, empirisch gut dokumentiert ist (vgl. z.B. Fend 1998), fehlt(e) es in anderen Bereichen, wie z.B. der organisierten Freizeitgestaltung im Rahmen von Vereinen, Jugendverb?nden und anderen Kinder- und Jugendgrupp

作者: Fierce 時間: 2025-3-24 08:25
Methodisches Vorgehen und Forschungsdesign der Studieg liegt dabei die Annahme zugrunde, dass im Sinne des Bourdieuschen Habitusbegriffs und der Theorie der Sozialen Praxis (vgl. Bourdieu 1983; Kapitel 4 in dieser Arbeit) das kulturelle, soziale und ?konomische Kapital, je nach Ausrichtung in ihren wechselseitigen Wirkungsweisen, einen gravierenden Ei

作者: 彩色 時間: 2025-3-24 11:08
Freizeitverhalten Jugendlicher – eine deskriptive Beschreibungheutigen M?glichkeiten angepasst werden (vgl. hierzu auch Hitzler/Niederbacher 2010; Thole/H?blich 2008; Hurrelmann 2007; Opaschowski 2006). Zum anderen führt auch eine Reihe gesellschaftlicher Prozesse zu einer Neujustierung jugendlicher Freizeitwelten. So hat beispielsweise die seit Mitte der 1970

作者: 凝視 時間: 2025-3-24 15:26
Multivariates Vorgeheneren Analyseebene: Die vorliegenden Daten wurden deshalb in einem weiteren Schritt multivariat mit Hilfe zweier struktur-entdeckender Verfahren – speziell der Faktoren- und der Clusteranalyse – ausgewertet. Ziel ist es, zu einer Typologie Jugendlicher Freizeit, der im Rahmen freizeitkontextueller Se

作者: Juvenile 時間: 2025-3-24 21:09
Kooperation zwischen schulischen und au?erschulischen Institutionen die überfachliche Bildungsarbeit zunehmend in den Zust?ndigkeitsbereich der Schule verlagert. Als eine der zentralen Aufgaben der Schule muss hier ?neben der Vermittlung von grundlegenden Kompetenzen auch die F?rderung von positiven Einstellungen zum Lernen und zur Bildung insgesamt“ (Prenzel et al

作者: Patrimony 時間: 2025-3-25 00:34

作者: 盤旋 時間: 2025-3-25 04:13

作者: Neonatal 時間: 2025-3-25 10:37

作者: 等待 時間: 2025-3-25 14:54
http://image.papertrans.cn/d/image/261571.jpg

作者: Epithelium 時間: 2025-3-25 18:55

作者: 傲慢人 時間: 2025-3-25 20:09

作者: 迅速飛過 時間: 2025-3-26 00:12

作者: HUMID 時間: 2025-3-26 06:07

作者: 高爾夫 時間: 2025-3-26 12:01

作者: 十字架 時間: 2025-3-26 16:23
Introduction and Background Information,d von Freizeit ausgehenden Potenziale für den Erwerb von fachlichen als auch überfachlichen Kompetenzen, gehen in erster Linie auf theoretische Annahmen zurück, ohne dass diese einer empirischen überprüfung auf breiter Basis unterzogen wurden22. So fehlen Grunerts Einsch?tzung nach bislang ?sowohl q

作者: ineptitude 時間: 2025-3-26 20:10

作者: tariff 時間: 2025-3-26 22:11
Introduction and Background Information,bis heute immer mehr ausgeweitet und stellen sich zunehmend differenziert dar. Begünstigt werden derartige Ver?nderungen zum einen durch die Erschlie?ung immer neuer Freizeitr?ume, die besonders in der Medialisierung nicht nur von Freizeitwelten, sondern aller gesellschaftlicher Handlungsspielr?ume

作者: HAIL 時間: 2025-3-27 02:43

作者: 不朽中國 時間: 2025-3-27 06:43
Macroscopic Approach to Bioheat Transportam Computer arbeiten, Musik h?ren – und dies alles prim?r im Kontext von Cliquen, Freundschaften und Partnerschaften. ?Die peerorientierten Allrounder“ zeichnen sich – im Vergleich zu anderen Clustern, die sich in aller Regel in maximal zwei zentralen Freizeitwelten wiederfinden – durch eine sehr he

作者: 細(xì)胞 時間: 2025-3-27 11:58
Biotransport: Principles and ApplicationsSubgruppe mit 61,1% .repr?sentiert und stellen damit fast zwei Drittel des Clusters dar. Dagegen sind die Jungen in der Gruppe der ?peerorientierten Allrounder“ leicht .repr?sentiert und mit 38,9% um 1,2-mal schw?cher vertreten als in der Untersuchungsstichprobe sowie etwa 1,3-mal seltener als in so

作者: 法律 時間: 2025-3-27 16:16
Louise Roberts,Daniel R. Howardellen Hintergrund – eine immer l?ngere Zeitdauer ihrer Biografie in Bildungseinrichtungen jeglicher Art, womit neben der Familie vor allem der Institution Schule für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen ein immer gr??er werdender Stellenwert zukommt. Vor dem Hintergrund des sozialen Wandels

作者: 裝飾 時間: 2025-3-27 18:12
Freizeittypen und die Kontextuierung der KapitalsortenSubgruppe mit 61,1% .repr?sentiert und stellen damit fast zwei Drittel des Clusters dar. Dagegen sind die Jungen in der Gruppe der ?peerorientierten Allrounder“ leicht .repr?sentiert und mit 38,9% um 1,2-mal schw?cher vertreten als in der Untersuchungsstichprobe sowie etwa 1,3-mal seltener als in sonstigen Clustern.

作者: 不可侵犯 時間: 2025-3-27 23:21

作者: Glucose 時間: 2025-3-28 05:07

作者: Ornament 時間: 2025-3-28 06:37

作者: AWRY 時間: 2025-3-28 10:50

作者: 強(qiáng)制令 時間: 2025-3-28 16:32
Einleitungr Stellenwert zu. Freizeit spiegelt in aller Regel die Lebensqualit?t eines Individuums wider, bildet einen Seismografen für Lebenszufriedenheit und stellt somit nicht zuletzt im Zuge gesellschaftlicher Modernisierungsprozesse eine biografisch bedeutende Ressource, ein weitreichendes Potenzial dar.

作者: 泛濫 時間: 2025-3-28 19:33

作者: MELON 時間: 2025-3-29 00:40
Freizeitren (vgl. dazu Opaschowski 2006, 32f.) in einzelnen Epochen – auch in jüngster Vergangenheit – gepr?gt. überhaupt ist die Freizeitsemantik einem gesellschaftlichen Wandel unterzogen und steht in einer engen Abh?ngigkeit zu der subjektiven aber auch kollektiven Bewertung der eigenen Gesamtsituation d

作者: colloquial 時間: 2025-3-29 04:58