標(biāo)題: Titlebook: Co-Creation Learning; Wirksame Weiterbildu Georg Michalik,Volker Schulte Book 2022 Sch?ffer-Poeschel Verlag für Wirtschaft – Steuern – Rech [打印本頁] 作者: mature 時間: 2025-3-21 17:52
書目名稱Co-Creation Learning影響因子(影響力)
書目名稱Co-Creation Learning影響因子(影響力)學(xué)科排名
書目名稱Co-Creation Learning網(wǎng)絡(luò)公開度
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書目名稱Co-Creation Learning被引頻次
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書目名稱Co-Creation Learning年度引用
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書目名稱Co-Creation Learning讀者反饋
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作者: Compassionate 時間: 2025-3-21 23:11
IMPACTntfalten kann. Berufliche Weiterbildung soll den Menschen einen unmittelbaren Nutzen in der Ausübung ihrer Arbeit bringen. Lernen für und in der Realit?t ist das Ziel, das die Co-Creation in die Weiterbildung bringen m?chte.作者: 茁壯成長 時間: 2025-3-22 03:11
https://doi.org/10.1007/978-3-662-65830-7Trend des Arbeitskr?ftemangels grunds?tzlich auch für die anderen L?nder. Dieser Mangel an hoch qualifizierten Arbeitskr?ften wird sich weiter zuspitzen. Dies auch deswegen, weil die Anforderungsprofile heute hoch kalibriert sind. Die Spezialisierung nimmt immer weiter zu.作者: Coterminous 時間: 2025-3-22 07:36 作者: Mosaic 時間: 2025-3-22 10:24 作者: Colonoscopy 時間: 2025-3-22 16:21 作者: Colonoscopy 時間: 2025-3-22 19:51 作者: 約會 時間: 2025-3-23 00:28 作者: Liability 時間: 2025-3-23 02:27 作者: 事情 時間: 2025-3-23 07:22 作者: meritorious 時間: 2025-3-23 10:14 作者: 豪華 時間: 2025-3-23 17:00
https://doi.org/10.1007/978-3-642-54690-7rch gesellschaftliche und technologische Entwicklungen, ver?ndert sich die Situation unserer Unternehmen und Institutionen. An die Menschen im Unternehmen werden neue Anforderungen gestellt. Sie sollen diesen Entwicklungen gewachsen sein. Und ebenso ?ndern sich die Erwartungen der Mitarbeitenden an 作者: PLE 時間: 2025-3-23 20:06
https://doi.org/10.1007/978-3-642-54690-7h den IMPACT- Lernprozess soll erreicht werden, dass Wissen m?glichst schnell so erfasst und reflektiert wird, dass es seine Wirkung in der Realit?t entfalten kann. Berufliche Weiterbildung soll den Menschen einen unmittelbaren Nutzen in der Ausübung ihrer Arbeit bringen. Lernen für und in der Reali作者: 細(xì)節(jié) 時間: 2025-3-24 01:50 作者: homocysteine 時間: 2025-3-24 05:58
https://doi.org/10.34156/978-3-7910-5064-5Flipped; Classroom; Inverted; Classroom; Selbstlernphase作者: 引起痛苦 時間: 2025-3-24 09:17 作者: 北京人起源 時間: 2025-3-24 13:15 作者: BIAS 時間: 2025-3-24 16:57
Einleitung: Lernen, Planen und Entscheiden im 21. Jahrhundert,s praxisorientierte, das hei?t fall- und l?sungsorientierte Fertigkeiten erlernen, die sie m?glichst auch unmittelbar ?on the Job? anwenden k?nnen. Weiterbildung auf Vorrat, fachlich zu unspezifisch und vielleicht nie angewendet, geh?rt der Vergangenheit an.作者: BLAND 時間: 2025-3-24 21:47 作者: Hyperalgesia 時間: 2025-3-25 01:32
Einleitung: Lernen, Planen und Entscheiden im 21. Jahrhundert,eit Jahren in der digitalen Transformation. Nun zeigt sich, dass diese auch in Bereiche vordringt, die sich bisher noch bequem auf alten Gewohnheiten und mehr oder weniger garantierten Einnahmen ausruhen konnten. Für die Weiterbildung bedeutet dies, das digitaltechnikbasierte didaktische Methoden un作者: 同步信息 時間: 2025-3-25 04:14
Makro?konomische Trendsiel?nder herausgelesen werden. Seit Jahren wird ein Mangel an Arbeitskr?ften prognostiziert. Dies gilt für alle industrialisierten L?nder der westlichen Hemisph?re. Ganz besonders gilt es aber für die deutschsprachigen L?nder Deutschland, ?sterreich und die Schweiz sowie für die skandinavischen und 作者: AXIOM 時間: 2025-3-25 08:53
Co-Creation Learningrch gesellschaftliche und technologische Entwicklungen, ver?ndert sich die Situation unserer Unternehmen und Institutionen. An die Menschen im Unternehmen werden neue Anforderungen gestellt. Sie sollen diesen Entwicklungen gewachsen sein. Und ebenso ?ndern sich die Erwartungen der Mitarbeitenden an 作者: DRILL 時間: 2025-3-25 12:51
IMPACTh den IMPACT- Lernprozess soll erreicht werden, dass Wissen m?glichst schnell so erfasst und reflektiert wird, dass es seine Wirkung in der Realit?t entfalten kann. Berufliche Weiterbildung soll den Menschen einen unmittelbaren Nutzen in der Ausübung ihrer Arbeit bringen. Lernen für und in der Reali作者: 熱心 時間: 2025-3-25 17:52 作者: Jubilation 時間: 2025-3-25 21:02
7樓作者: GROWL 時間: 2025-3-26 01:57
7樓作者: 雕鏤 時間: 2025-3-26 04:21
8樓作者: Omniscient 時間: 2025-3-26 09:58
8樓作者: 不舒服 時間: 2025-3-26 15:05
8樓作者: Camouflage 時間: 2025-3-26 19:47
9樓作者: BRIDE 時間: 2025-3-26 23:27
9樓作者: 物質(zhì) 時間: 2025-3-27 01:42
9樓作者: 民間傳說 時間: 2025-3-27 05:53
9樓作者: 浮雕 時間: 2025-3-27 09:48
10樓作者: arterioles 時間: 2025-3-27 13:36
10樓作者: 多樣 時間: 2025-3-27 19:38
10樓作者: perpetual 時間: 2025-3-27 21:56
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